二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　【導(dǎo)入新課】魔術(shù)——可樂(lè)噴泉

　　【物理性質(zhì)】

　　色、味、態(tài)、密度

　　實(shí)驗(yàn)探究一：溶解性

　　將水倒入裝滿二氧化碳的塑料瓶中旋緊振蕩，觀察現(xiàn)象。

　　介紹干冰，小結(jié)物理性質(zhì)

　　【化學(xué)性質(zhì)】

　　過(guò)渡：二氧化碳能溶于水，難道就只是二氧化碳溶于水么？二氧化碳是否與水反應(yīng)呢？

　　實(shí)驗(yàn)探究二：向溶有二氧化碳的溶液中滴入滴紫色石蕊溶液，震蕩，觀察現(xiàn)象。

　　現(xiàn)象：溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色。

　　分析：是誰(shuí)讓滴入的'紫色石蕊變紅的呢？

　　猜想1：可能是水

　　猜想2：也可能是二氧化碳

　　猜想3：還可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)

　　演示實(shí)驗(yàn)，分析現(xiàn)象

　　實(shí)驗(yàn)探究三：水中滴入石蕊，與最初實(shí)驗(yàn)探究二的現(xiàn)象對(duì)比。

　　總結(jié)歸納：二氧化碳的性質(zhì)

　　當(dāng)堂練習(xí)、布置作業(yè)

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