二年級(jí)下冊(cè)《節(jié)節(jié)蟲(chóng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、讓學(xué)生了解有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的知識(shí)，知道節(jié)節(jié)蟲(chóng)的組成和制作方法，學(xué)會(huì)利用生活中的廢舊物品制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)。

　　2、通過(guò)欣賞、觀察、小組合作等學(xué)習(xí)方式，自主探究，進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)新。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)生活、關(guān)注生活的習(xí)慣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)利用生活中的廢舊物品制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師范作、各種廢舊材料、彩紙、手工工具。

　　學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　一、以變魔術(shù)引入新課，激發(fā)情趣：

　　1、檢查工具，穩(wěn)定情緒。

　　2、師：今天，老師帶給大家來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，大家想看嗎？

　　生：想

　　師：出示范作欣賞，這些蟲(chóng)子有什么共同的特點(diǎn)呢？

　　生：身體都是一節(jié)一節(jié)的。

　　3、對(duì)，這些一節(jié)一節(jié)的小蟲(chóng)子是節(jié)肢動(dòng)物的.一種，所以我們又叫它節(jié)節(jié)蟲(chóng)。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)蟲(chóng)。（出示課題）

　　二、分析討論，自主學(xué)習(xí)：

　　1、討論內(nèi)容:這些節(jié)節(jié)蟲(chóng)都是有哪幾部分組成的?節(jié)節(jié)蟲(chóng)的形狀、顏色、花紋都有什么特點(diǎn)?

　　節(jié)節(jié)蟲(chóng)的主要有：頭部、身體、尾巴。

　　節(jié)節(jié)蟲(chóng)的形狀、顏色、花紋都是一樣的。

　　2、欣賞作品，探究制作方法:

　　認(rèn)真觀察范作，說(shuō)說(shuō)節(jié)節(jié)蟲(chóng)是用什么材料做成的?每一節(jié)是怎樣做的?(出示學(xué)生作品)

　　卡紙、奶瓶、飲料瓶、光盤(pán)、彩泥等

　　剪、貼、疊、折、穿等

　　三、合作創(chuàng)新，動(dòng)手實(shí)踐:

　　1、小組合作，利用廢舊材料設(shè)計(jì)和制作一只富有想象力的可愛(ài)的節(jié)節(jié)蟲(chóng)。

　　2、保持地面清潔，使用工具時(shí)注意安全。

　　3、比一比看哪一組的節(jié)節(jié)蟲(chóng)做的最棒。

　　四、課外延伸:

　　同學(xué)們，今天我們不僅知道了什么叫節(jié)節(jié)蟲(chóng)，而且還學(xué)會(huì)了制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)的方法。希望在以后的生活中，我們能用自己的雙手和智慧再制作出其他的物品。

　　小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《節(jié)節(jié)蟲(chóng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　湯陰縣韓莊鎮(zhèn)大光村學(xué)校:劉小青

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