兩小兒辯日的教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-07-02 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、談話導(dǎo)入

　�。薄⒛銈冎揽鬃訂�？（簡(jiǎn)單介紹孔子）

　�。病⒖鬃诱f(shuō)：知之為知之，不知為不知，是知也。也就是說(shuō)要謙虛實(shí)在，不能不懂裝懂�？鬃佑终f(shuō)過(guò)看一個(gè)人要聽(tīng)其言，觀其行。也就是說(shuō)從這個(gè)人的所作所為去判斷一個(gè)人是否言行一致。那么孔子是不是這樣做的呢？

　　３、板書(shū)課題，解釋課題，他們到底在辯論什么？

　　二、讀通課文

　　１、試讀，將讀不準(zhǔn)的字音畫(huà)出來(lái)。

　　２、報(bào)名，分小節(jié)讀。

　　三、精讀課文

　　１、出示掛圖或放映影片，教師范讀，學(xué)生聽(tīng)讀，思考他們?cè)谵q論什么問(wèn)題。

　�。�、小組合作學(xué)習(xí)，先借助注釋自由讀課文，找出不懂的地方，然后分旁白、孔子、一兒、另一兒四個(gè)角色來(lái)讀。

　　３、組織交流。結(jié)合學(xué)生不懂的地方，教師點(diǎn)撥。

　�。�、背課文，復(fù)述故事。

　　四、研讀課文

　�。�、為什么兩個(gè)小兒會(huì)有不同的看法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課前搜集資料回答。

　�。病⒓偃缒闶强鬃�，當(dāng)然你是掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的孔子，你會(huì)對(duì)這兩個(gè)小孩說(shuō)些什么呢？現(xiàn)在我們就來(lái)練習(xí)表演《新兩小兒辯日》。