手術(shù)臺就是陣地的教學(xué)設(shè)計

2021-06-28 教學(xué)設(shè)計

　　一、教學(xué)要求：

　　1、使學(xué)生了解白求恩大夫在萬分危急的情況下，堅(jiān)守陣地，連續(xù)三天三夜冒著生命危險為傷員動手術(shù)的事跡，教育學(xué)生學(xué)習(xí)白求恩大夫的國際主義精神和對工作極端負(fù)責(zé)，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)先找出重點(diǎn)段再給課文分段的方法。

　　3、學(xué)會本課生字新詞。

　　4、有感情地朗讀課文。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)先找出重點(diǎn)段再給課文分段的方法。

　　三、教學(xué)用具：白求恩說的話（第三自然段中）

　　四、課時安排：三課時

　　第一課時

　　教學(xué)要求：初讀課文，了解課文大意。學(xué)習(xí)生字新詞。讀熟課文。提煉出主要問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、解題并導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第13課《手術(shù)臺就是陣地》。同學(xué)們看了課題后想說點(diǎn)什么？

　　二、學(xué)習(xí)生字新詞。

　　1、自讀生字表里的生字。

　　2、老師出示生字，學(xué)生讀。

　　3、記字形。說說哪些字最難記，你有什么好方法。

　　4、在記字形的同時，說一說字詞義

　　5、讀詞。

　　三、讀熟課文，了解課文大意。

　　1、自讀課文，盡量做到正確。

　　2、聽老師的范讀，查自己是否有錯。

　　3、再自讀課文，盡量做到流利。

　　4、同桌互讀互查。

　　四、默讀課文，畫出自己不理解的地方。

　　1、默讀，自己畫。

　　2、小組討論，幫助解疑。

　　3、全班討論，篩選重點(diǎn)問題。

　　為什么說手術(shù)臺就是陣地？為什么把手術(shù)臺當(dāng)作陣地？說明了什么？

　　明確：要解決這個問題，就要知道什么叫陣地？手術(shù)臺是什么樣的地方？再理解為什么說手術(shù)臺就是陣地？就要理解當(dāng)時的情況是怎樣的，白求恩大夫是怎樣說的是怎樣做的。

　　第二課時

　　教學(xué)要求：解決重點(diǎn)問題，有語氣地朗讀課文。

　　一、導(dǎo)入，回顧重點(diǎn)問題。

　　上節(jié)課我們一起解決了不少問題，還有一個問題要在這節(jié)課來解決。問題是為什么說手術(shù)臺就是陣地？為什么把手術(shù)臺當(dāng)作陣地？說明了什么？要解決這個問題，就要知道當(dāng)時的情況是怎樣的？白求恩大夫是怎樣說的怎樣做的？

　　二、解決重點(diǎn)問題，有語氣地朗讀。

　　1、什么叫陣地？（陣地就是軍隊(duì)為了戰(zhàn)斗而占據(jù)的地方，通常設(shè)有工事）（手術(shù)臺就是外科醫(yī)生做手術(shù)用的臺子。）了解了詞語后再理解當(dāng)時的情況是怎樣的。

　�、倌x課文的有關(guān)段落，畫出描寫白求恩在小廟里做手術(shù)時，都發(fā)生了什么情況？

　�、谧x出自己所找的段落，談一談自己對這些句子體會。

　　第二自然段：戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著。離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。黑煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。說明：敵人的火力已經(jīng)接近小廟，白求恩做手術(shù)的'地方已經(jīng)很不安全。

　　第三自然段：敵機(jī)不斷地在上空盤旋，炮彈不斷地在周圍爆炸。說明：形式更加危險了，隨時都有可能被炸毀。

　　第四自然段：一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片，門口掛的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。說明：情況更加危險了情況越來越危急險些燒到白求恩大夫。

　　③體會后有語氣地朗讀。

　　2、再看看白求恩在這種情況下是怎樣做的？

　　①默讀課文有關(guān)段落，畫出描寫白求恩是怎樣做的。

　�、谧x一讀自己畫的句子并談?wù)勛约旱捏w會。

　　第二自然段：他已經(jīng)兩天兩夜沒有休息了，眼睛布滿了血絲。說明白求恩處處為傷員著想，具有忘我的精神。白求恩十分鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。敏捷地取出一塊彈片白求恩做手術(shù)的地方很不安全，在這種情況下，他仍然鎮(zhèn)定地給傷員做手術(shù)，說明白求恩既沒有把形勢的危險放在心上，也沒有把自己的安危放在心上。敏捷一詞既表現(xiàn)了白求恩的醫(yī)術(shù)高明，也說明他十分鎮(zhèn)定。

　　第三自然段：白求恩沉思了一會兒，說：我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開。表明白求恩對傷員的關(guān)心和自己堅(jiān)守崗位的決心。白求恩說的三句話。第一點(diǎn)是感謝師長的關(guān)心。第二點(diǎn)是手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。這是比喻的說法，說明白求恩把搶救傷員看作是打仗，把手術(shù)臺看作是打仗的陣地。戰(zhàn)士們戰(zhàn)沒有打完，據(jù)不能離開陣地。疏疏石頭醫(yī)生的陣地，醫(yī)生怎么能不顧自己的傷員而自己離開呢？第三點(diǎn)是說師部應(yīng)該把我當(dāng)作一名八路軍戰(zhàn)士，我和戰(zhàn)士們一樣，決不能離開陣地，我不是客人，不必優(yōu)待我，照顧我。這四句話體現(xiàn)了白求恩把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，對工作極端熱忱。

　　第四自然段：白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。情況越來越危急，白求恩進(jìn)一步加快了手術(shù)的速度，再次體現(xiàn)了他把傷員看得比自己重要，突出了白求恩堅(jiān)守陣地?zé)o私忘我的高尚品質(zhì)。

　�、垠w會后，有語氣地朗讀。

　　三、給課文分段。

　　1、回憶，課文主要講了什么。

　　2、找出哪幾個自然段是講白求恩把手術(shù)臺當(dāng)作陣地的？

　　3、給課文分段。

　　（第一段：1自然段。第二段：2－4自然段。第三段：5自然段。）

　　4、小結(jié)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目：先找出重點(diǎn)段再分段。

　　第三課時

　　教學(xué)要求：完成課后練習(xí)

　　一、選詞填空。

　　1、出示詞并理解詞語的意思。