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《接力跑 實心球》的教學設計

2021-06-22 教學設計

  學習階段:

  水平二

  學習目標:

  和同伴一起完成練習

  學習內(nèi)容:

  接力跑實心球

  重點難點:

  投擲時的出手角度以及背弓的幅度;途中跑的技術(shù)對接力跑速度的影響。

  學習步驟:

  有趣的.小游戲

  教師活動:

  1.教師提出小游戲《石頭、剪子、布》練習的方法

  2.講解游戲的方法

  3.組織游戲

  學生活動:1.知道游戲的方法,掌握游戲的方法

  2.和同伴進行游戲

  組織:

  合作接力跑

  教師活動:

  1.提出跑的練習要求

  2.組織學生布置場地

  3.以小組為單位進行柔韌和專項的練習

  4.組織接力的練習

  5.組織比賽

  學生活動:

  1.按照教師的要求進行場地的布置

  2.和同伴認真的作好準備活動

  3.積極的進行練習

  4.努力的比賽,為自己的小組而努力

  組織:

  掌握技能

  教師活動:

  1.教師提出實心球的練習要求

  2.提示上次課存在的問題。

  3.組織進行練習

  4.組織過關(guān)的練習

  學生活動:

  1.對比上次課自己的動作

  2.進行練習

  3.積極的證明自己的實力

  組織:

  場地器材:

  課后小結(jié):

  1.通過平時同學們最簡單最長見的游戲進入本課的開始部分.充分調(diào)動大家的興趣.

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