識字7優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

2021-06-17 教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)時間：1課時

　　教學(xué)要求：

　　1.學(xué)會本課6個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。

　　2.能看圖體會字義，初步了解象形字.會意字的構(gòu)字特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，培養(yǎng)識字能力和熱愛祖國語言文字的思想感情。

　　3.能正確.流利地朗讀小詩。

　　教學(xué)重點：識字.寫字。

　　教材分析：

　　本課是看圖會意識字，即利用看圖體會字義的形式幫助學(xué)生識字。教材首先通過生動形象的圖畫來揭示會意字的特點，亭和鳥是象形字，它們最初的字形是亭和鳥的簡單圖畫。亭字旁有人不走了，要在亭子里歇歇腳，就是停，大門里有個孩子用耳朵仔細(xì)聽，就是聞，鳥兒張開嘴巴叫，就是鳴。課文中一很艘亮麗的小詩，為學(xué)生機提供了識字學(xué)詞的語言環(huán)境，不僅有利于鞏固前面所學(xué)的生字，而且使識字與閱讀相互促進(jìn)，為豐富學(xué)生的語言積累提供了材料。

　　第一課時

　　教學(xué)目的：

　　通過觀察圖畫體會字義，初步了解象形字.會意字的構(gòu)字特點，激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。

　　教學(xué)難點：

　　感悟漢字的會意特點。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題，明確目標(biāo)。

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)識字7（板書），生讀題。

　　二、看圖領(lǐng)會字義識字。

　　1.投影出示第一幅圖。（把字蓋上）

　　師問：誰知道圖上畫的.是一座什么？

　　圖右邊的字像什么？出示生字亭，這字誰會讀？