教學(xué)總目標(biāo):
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有三級(jí)的多位數(shù)。
。玻箤W(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。
3.使學(xué)生掌握加法和乘法的運(yùn)算定律,會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算;進(jìn)一步提高整數(shù)口算、筆算的熟練程度。
。矗箤W(xué)生理解小數(shù)的意義和性質(zhì),比較熟練地進(jìn)行小數(shù)加法和減法的筆算和簡單口算。
。担箤W(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡單的數(shù)據(jù)整理的方法,以及簡單的統(tǒng)計(jì)圖表;初步理解平均數(shù)的意義,會(huì)求簡單的平均數(shù)。
6.使學(xué)生進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算順序,會(huì)比較熟練地計(jì)算一般的.三步式題,會(huì)使用小括號(hào),會(huì)解答一些比較容易的三步計(jì)算的文字題。
。罚箤W(xué)生會(huì)解答一些數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題,并會(huì)解答一些比較容易的三步計(jì)算的應(yīng)用題;初步學(xué)會(huì)檢驗(yàn)的方法。
。福Y(jié)合有關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)的習(xí)慣,進(jìn)行愛祖國、愛社會(huì)主義的教育和唯物辯證觀點(diǎn)的啟蒙教育。
教學(xué)的主要知識(shí)及結(jié)構(gòu):
本冊教材包括下面一些內(nèi)容:混合運(yùn)算和應(yīng)用題,整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算,量的計(jì)量,小數(shù)的意義和性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,三角形、平行四邊形和梯形。
學(xué)法及能力培養(yǎng)的主要方向:
。保囵B(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。
。玻囵B(yǎng)學(xué)生的分析綜合能力。
。常囵B(yǎng)學(xué)生的判斷推理能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。
5.引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系,探索規(guī)律。
。叮囵B(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
7.注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)的重點(diǎn):
混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊書的一個(gè)重點(diǎn)。
【學(xué)期整體教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
小學(xué)語文整體教學(xué)設(shè)計(jì)12-14
整體識(shí)詞語教學(xué)設(shè)計(jì)05-19
英語單元教學(xué)的整體設(shè)計(jì)心得04-18
單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(精選18篇)05-19
整體--部分--整體教學(xué)談12-06
熱愛生命單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)03-08
大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇)05-26
語文第八單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)12-17
橋梁整體設(shè)計(jì)技巧論文04-18