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教學(xué)設(shè)計精細(xì)的描寫

2021-06-14 教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目的:

  1、通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。

  2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)合作與探究意識。

  3、通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及正確的觀察習(xí)慣。

  教學(xué)重點:

  掌握抓住物象的特征用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法。

  教學(xué)難點:

  如何用線精細(xì)地表現(xiàn)物象的`特征

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  線條豐富的靜物、圖畫紙、色筆等。

  教學(xué)過程:

  一、欣賞導(dǎo)入

  課前布置學(xué)生帶旅游鞋。

  教師展示一雙旅游鞋,提問:旅游鞋由幾部分組成?

  教師將旅游鞋的這幾部分輪廓畫出來。

  提問:看一看這雙旅游鞋與真實的旅游鞋有什么不同?

  學(xué)生邊觀察、邊發(fā)言。

  出示課題

  二、自己動手,嘗試體驗

  提問:鞋上有哪些細(xì)節(jié)?如何畫出鞋的細(xì)節(jié)?結(jié)合旅游鞋的實物及課本上的學(xué)生作品。

  學(xué)生觀察、思考并小組討論。

  引導(dǎo)學(xué)生觀察課本上畫給你什么感受?你從這幅畫中看到了什么?為什么能看得這樣仔細(xì)?

  小組討論、反饋。

  板書:構(gòu)圖豐滿

  線條豐滿

  刻畫精細(xì)

  我們今天也來用這樣的方法進(jìn)行精細(xì)的描寫。

  教師演示

  三、學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo)。

  輔導(dǎo)學(xué)生作畫。

  畫面的構(gòu)圖、特征的描寫、線的組織等。

  四、作品展示,評價

  組織學(xué)生評價。

  五、小結(jié)

  教師總結(jié)

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