活動(dòng)目標(biāo)：
1、在拼拼擺擺的過(guò)程中設(shè)計(jì)出各種汽車，并會(huì)用多余的材料添加汽車的車窗和門(mén)等。
2、能用雙色刷色，并會(huì)用輔助材料添加背景。
3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種汽車玩具，如卡車、轎車、公共汽車等。
2、顏料、有孩子事先剪好的'圖形等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)玩具汽車，引起幼兒興趣。
（1）笛笛笛，誰(shuí)來(lái)了？（出示公共汽車）公共汽車是什么樣的呀？（請(qǐng)孩子仔細(xì)觀察，能用完整的語(yǔ)言來(lái)表述。如公共汽車有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，有圓圓的輪子等。）
�。�2）這又是什么車呀？（小轎車）小轎車有時(shí)什么樣的呀？（請(qǐng)孩子通過(guò)與公共汽車比較來(lái)說(shuō)說(shuō)。）
2、引導(dǎo)孩子拼一拼，讓孩子感受感受各圖形間的連接。
（1）那你們喜歡汽車嗎？老師就為你們準(zhǔn)備了各種各樣的圖形，讓我們自己來(lái)拼一拼，拼出各種不同的汽車。
�。�2）在幼兒拼搭的過(guò)程中，給予一定的指導(dǎo)，如圖形與圖形的連接，輪子的擺放等。
（3）交流：請(qǐng)孩子上臺(tái)擺一擺、并說(shuō)一說(shuō)你拼出的什么車，并引導(dǎo)孩子圖形間的重疊。
3、通過(guò)范畫(huà)，幫助孩子學(xué)習(xí)操作的過(guò)程。
�。�1）交代要求讓孩子學(xué)習(xí)雙色刷的方法，并引導(dǎo)孩子觀察背景的添加。
�。�2）操作，教師指導(dǎo)。（重點(diǎn)指導(dǎo)圖形與圖形的連接。）
4、游戲“開(kāi)汽車”
小司機(jī)們，你們的汽車刷好了嗎？讓我們開(kāi)著我們的小汽車讓大家欣賞一下吧！
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