一.教學(xué)內(nèi)容:
字母AaBbCcDdEe單詞apple boy cat dog egg
二.教學(xué)目標(biāo):
1.通過教孩子們各種簡單的英語兒歌,做各種好玩的游戲,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的熱情,培養(yǎng)他們對英語的興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣,要求讀音正確,書寫規(guī)范。
3.能正確聽、說、讀、寫AaBbCc.
4.會唱ABCD歌。
5.學(xué)習(xí)與字母有關(guān)的單詞apple boy cat dog egg
三.教學(xué)重點(diǎn)
1.字母AaBbCcDd的正確朗讀。
2.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。
3.Bb Dd小寫的區(qū)別。
4.單詞的拼寫 讀法 意思
四.教學(xué)難點(diǎn)
1.每個字母的占格及筆畫順序。
2.單詞的拼寫 讀法 意思
五.教學(xué)準(zhǔn)備
.字母卡片 單詞卡片
六教學(xué)過程
Step1
教師首先說明英語單詞是由26個字母組成,并且有大小寫之分。英語字母有多種不同的文字,每個字體中的字母書寫方式不一樣,讓學(xué)生認(rèn)識四線格。
Step2
播放ABCD歌,引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,可以先教他們唱兩遍。
Step3
利用字母卡片,教授字母Aa,讓學(xué)生注意讀音,認(rèn)真看口型,大寫A三筆,占上下兩格。小寫a一筆.占中間一行。與此同時,教他們單詞apple 后面類似。字母Bb,大寫兩筆,占一二兩格,小寫中間一格。字母C的大寫及d的小寫都是一筆完成,大寫D兩筆完成。教師應(yīng)邊說邊師范寫,聯(lián)系字母的筆順時,課采用書空形式。
Step4
教完字母后,重點(diǎn)教單詞的讀法,并能幫助他們記憶單詞,可以叫同學(xué)們自己來讀。然后可以讓學(xué)生在教科書上進(jìn)行書寫練習(xí),教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。
Step5
字母單詞配對游戲
把新授字母 單詞寫到黑板上,將字母單詞卡片上,發(fā)給學(xué)生,然后讓沒有拿到卡片的同學(xué)根據(jù)拿到卡片的同學(xué)的讀法,指出該單詞或字母,這樣既練習(xí)部分同學(xué)的讀法,有利于指單詞的同學(xué)的記憶,一舉兩得。 Step6 跟錄音 學(xué)唱字母歌
第二課時
一、教學(xué)內(nèi)容:
字母Ff,Gg Hh Ii Jj單詞fish girl hand icecream jump
二、教學(xué)目標(biāo):
1 .能正確聽,說,讀,寫字母Ff,Gg Hh Ii Jj
2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣,要求讀音正確,書寫規(guī)范。
3 會唱字母歌ABCsong。
4.會讀 拼寫單詞fish girl hand icecream jump
三、教學(xué)重點(diǎn):
1每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。
2字母Ff,Gg Hh Ii Jj的占格及筆畫順序。
3.單詞的拼寫 讀法
四、教學(xué)難點(diǎn):
1 .字母的正確朗讀。特別是Ee和Gg。
2 五個字母在四線格的位置。
3.單詞的拼寫 讀法
五、教學(xué)準(zhǔn)備:
字母單詞卡片卡片,錄音機(jī)
六、教學(xué)過程:
Step1
跟唱ABCD歌復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的五個字母及單詞,并畫四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫。
Step2
教學(xué)生新內(nèi)容,區(qū)分E和G的讀音,教讀單詞fish girl hand icecream jump
Step3
完字母單詞后,可讓學(xué)生在教科書上進(jìn)行書寫練習(xí),教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。
Step4.
在黑板上寫出兩節(jié)課所學(xué)的字母 順序打亂,或少寫字母,讓學(xué)生自己按順序?qū)憣Γ⒀a(bǔ)全缺少的字母,單詞也采用故意出錯法,讓學(xué)生改正。
Step5.
繼續(xù)跟唱ABCD歌
第三課時
一、 教學(xué)內(nèi)容:
1.能正確聽、說、讀寫英語字母Kk Ll,Mm, Nn Oo Pp Qq Rr
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣,要求讀音正確,書寫規(guī)范。
三、教學(xué)重點(diǎn):
能正確聽、說、讀、寫英語字母Kk Ll,Mm, Nn Oo Pp Qq Rr
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.能正確聽、說、讀、寫英語字母Kk Ll,Mm, Nn Oo Pp Qq Rr
2.運(yùn)用字母,使學(xué)生在語言交流中活用。
四、課前準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、卡片
教學(xué)準(zhǔn)備:要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
五、教學(xué)過程
Step1
畫出四線格,復(fù)習(xí)已學(xué)過的字母。
Step2
拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識字母。Kk Ll,Mm, Nn Oo Pp Qq Rr要求學(xué)生靜聽,并觀察記住口型,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。Kk Ll,Mm, Nn Oo Pp Qq Rr的大寫都占一二兩格.再學(xué)了這些字母以后,可以拿出以前學(xué)過的易混讀音的進(jìn)行比較。
Step3
教完字母后,可讓學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí),教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。
Step4
將字母Aa-Rr的大,小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生,教師指定一學(xué)生上臺讀自己拿到的字母,如字母Bb,拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺,并按字母的順序排好。
Step5.
播放英文版歌謠《兩只老虎》,增強(qiáng)學(xué)生對英語的感知能力,并布置課后作業(yè),讀會所學(xué)所有字母及單詞
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