時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編精心整理的幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃1
一、班級情況
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知*,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運(yùn)動。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識。
(一)、生活常規(guī)的培養(yǎng):
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報(bào)告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。
3、飯前便后正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。
6、知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
。ǘ、教育教學(xué)常規(guī):
1、積極參加早鍛煉活動,增強(qiáng)體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。
4、積極參加戶外體育活動,玩運(yùn)動器械時(shí)不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展"一物多玩"為基點(diǎn)的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動。
5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。
6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書。
三、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
四、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時(shí)與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。
在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃2
新學(xué)期新的開始,本學(xué)期由我擔(dān)任兩個(gè)中班舞蹈班的教學(xué)工作,我們每班孩子有二十五人左右,都是小班剛剛升上來的孩子,下面我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計(jì)劃。
一、現(xiàn)狀分析
二、教學(xué)目標(biāo):
幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:
1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練這一年齡段的.幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
2、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。
三、教學(xué)安排:
第一周:1、練習(xí)隊(duì)形、站立姿勢。2、交代舞蹈的常規(guī)要求。3、幼兒自我介紹。
第二周:1、基本功訓(xùn)練——胯的按壓練習(xí)。2、新授組合:手位。
第三周:1、基本功訓(xùn)練——胯的按壓練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:手位。3、新授組合:彎腰。
第四周:1、基本功訓(xùn)練——腰的練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:彎腰。3、新授組合:勾繃腳。
第五周:1、基本功訓(xùn)練——腰的練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:勾繃腳。3、新授組合:波浪。
第六周:1、基本功訓(xùn)練——腰的練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:波浪。3、新授組合:半蹲。
第七周:復(fù)習(xí)
第八周:1、基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)。2、新授組合:頭部訓(xùn)練(一)
第九周:1、基本功訓(xùn)練——劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)。2、新授組合:頭部訓(xùn)練(二)
第十周:1、基本步伐——墊步走。2、復(fù)習(xí)組合:頭部訓(xùn)練。3、新授組:胯部訓(xùn)練(一)
第十一周:1、基本手位——蘭花掌、虎口掌。2、復(fù)習(xí)組合:頭部訓(xùn)練。3、新授組:胯部訓(xùn)練(二)
第十二周:1、基本功訓(xùn)練——腰部練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:胯部訓(xùn)練。3、新授組合:吸腿練習(xí)(一)。
第十三周:1、基本功訓(xùn)練——胯的按壓練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:胯部訓(xùn)練。3、新授組合:吸腿練習(xí)(二)。
第十四周:1、基本步伐——跳躍練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:吸腿練習(xí)。3、新授組合:十二月花(一)
第十五周:基本步伐——跳躍練習(xí)。2、復(fù)習(xí)組合:吸腿練習(xí)。3、新授組合:十二月花(二
第十六周:復(fù)習(xí)。
幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃3
本學(xué)期,由我?guī)е邪嗝佬g(shù)。我雖沒有那么多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我會虛心向園內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),用我的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動畫筆,畫出美麗的圖畫。特制訂計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
二、目標(biāo)要求
1、愿意參加繪畫活動,體驗(yàn)繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2、認(rèn)識油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。
5、學(xué)會正確的涂色方法。
三、活動組織要點(diǎn)
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。
5、在繪畫活動中,運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。
四、活動內(nèi)容
二月份第一周:太陽、氣球、冰糖葫蘆
第二周:各種各樣的水果(蘋果、梨、西瓜)
第三周:春天到(小花、小雞)、折紙(小花)
第四周:下雨了(雨傘、大樹、蘑菇)
三月份第一周:小房子、高樓、云兒變變變
第二周:馬路上來往的汽車(小汽車、滑板車)、
第三周:海底世界(魚、水草)、折紙(熱帶魚)
第四周:蝴蝶、折紙:(飛機(jī)、餐巾紙)
四月份第一周:小鳥、兔子、娃娃笑臉哭臉
第二周:向日葵、棒棒糖、折紙(大風(fēng)車)
第三周:松樹、小手絹、電視機(jī)
第四周:鐘表、折紙(房子、蘑菇)
五月份第一周:漂亮的帽子、大耳朵圖圖
第二周:七星瓢蟲、公共汽車、折紙(小狗)
第三周:媽媽的項(xiàng)鏈、螃蟹、快樂的我
第四周:復(fù)習(xí)螃蟹、折紙(蟬、兔子)
五、學(xué)期結(jié)束,展示幼兒作品
幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃4
第一節(jié):教學(xué)目的
主要以培養(yǎng)3—6歲幼兒認(rèn)識,學(xué)校舞蹈為目的,是中國幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程,再經(jīng)過自己的選擇,創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞小組合的課堂教程。
第二節(jié):教學(xué)任務(wù)
經(jīng)過一套綜合練習(xí),使幼兒逐漸識別音樂的節(jié)拍,并能按照音樂節(jié)奏跳舞,把握基本舞蹈元素動作,能夠準(zhǔn)確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣,增強(qiáng)他們身體機(jī)能的抵抗疾病的能力,提高他們身體靈活性,活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術(shù)感受力,并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣,為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
第三節(jié):教學(xué)內(nèi)容
1)課前熱身游戲
2)芭蕾舞基本功訓(xùn)練
3)音樂舞蹈小組和共6個(gè),這是教學(xué)的重點(diǎn)。
組合練習(xí)分為:頭部練習(xí),腿部練習(xí),腰部練習(xí),波浪手,擺臂
第四節(jié):教學(xué)步驟
1)第一至第三課教授a芭蕾基本功,地面練習(xí)為,前壓腿,旁壓腿,豎叉,橫跨舞蹈組和地面:腰部訓(xùn)練,站立:頭部訓(xùn)練
2)第四至第六課教授a芭蕾基本功,地面練習(xí)為:前壓腿,旁壓腿,躺身后壓腿,舞蹈組合地面訓(xùn)練:腿部訓(xùn)練,站立:蹦跳步
3)第七至第九課教授a芭蕾基訓(xùn),已復(fù)習(xí)1—6課內(nèi)容,提高動作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性
4)第十至第十三課教授a組織一個(gè)芭蕾基訓(xùn)基本功組合b把小朋友分組,輪流表演基本功組合c通過每一堂游戲的循序漸進(jìn),排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。教學(xué)大綱
一:
1、介紹:掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。
2、考級一:走步:大蘋果
二:
1、手背位置、手背動作。
2、保護(hù)小羊,你說可笑不可笑
三:
1、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。
2、小鐘,小腳
四:
1、正步位,小八字位,大八字位。
2、擦玻璃
五:
1、頭位置,動作,擺肩。
2、小鳥的歌,伸手
六:
1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。
2、小白兔
【幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:
幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃11-10
幼兒園中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃01-22
中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃02-01
中班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃03-24
舞蹈中班教學(xué)計(jì)劃03-28
中班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃11-13
中班舞蹈教學(xué)計(jì)劃01-14