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舞蹈教學(xué)計劃

2020-11-19 教學(xué)計劃

  光陰如水,我們迎來了新的學(xué)習生活,我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編收集整理的舞蹈教學(xué)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

舞蹈教學(xué)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進身心愉快的發(fā)展。

  二、訓(xùn)練目標

  1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴格的訓(xùn)練,進一步增強隊員們的節(jié)奏感,增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別強調(diào)舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

  2、教會孩子用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

  3、嚴格要求,精心排練。

  三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

  1、基本功方面

  由于孩子水平上的差異,本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的孩子要繼續(xù)加強基本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些孩子則要從基本功入手,進行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習和基訓(xùn)把桿練習,幫助孩子提高自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

  2、舞蹈學(xué)習方面

  本學(xué)期計劃學(xué)習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范,特別強調(diào)眼神和表情以及舞感,讓孩子學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點,我們要加強訓(xùn)練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

  四、訓(xùn)練時間

  每周一、二、三、四、日課外活動時間。

  五、活動地點:舞蹈教室

  六、活動措施

  1、引導(dǎo)孩子觀看舞蹈錄像帶,幫助孩子尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

  3、孩子個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用孩子互幫、好孩子示范的方法,進一步提高水平。

舞蹈教學(xué)計劃 篇2

  一、教學(xué)任務(wù):

  1、增強對舞蹈的興趣,提高學(xué)員對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員認識、了解舞蹈

  2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

  3、發(fā)展學(xué)員的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)員大膽表現(xiàn)的個性。

  4、增進學(xué)員的靈活的形體,培養(yǎng)學(xué)員群體的合作精神。

  5、培養(yǎng)學(xué)員舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲。

  6、 使學(xué)員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

  3、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)員們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)員們的審美能力。

  4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習表演各種民族舞蹈。

  二、基訓(xùn):

  1、練習:壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

  2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

  3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

  三、民族民間舞、成品舞蹈

  1、學(xué)習廣場舞、漢族舞、等。

  教學(xué)內(nèi)容

  第一階段:基本內(nèi)容

  1、 認識舞蹈

  2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。

  民族舞部分:漢民間舞蹈

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習

  1、 民族舞蹈

  2、 形體舞蹈

  第四階段:展示

  四、教學(xué)計劃

  九月份:基本內(nèi)容:

  認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

  正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

  把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

  把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)

  跪立的空腰、跪立的下小腰

  平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習

  十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

  漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學(xué)員學(xué)習舞蹈(歡聚一堂)

  十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(小蘋果)(火火中國風 )

  分解舞蹈動作的學(xué)習

  編排舞蹈動作的順序進行訓(xùn)練

  完整舞蹈的訓(xùn)練, 配樂舞蹈訓(xùn)練

  體能的練習、舞蹈的鞏固

  十二月份----一月份:舞蹈的展示

  鞏固舞蹈,進行展示。

舞蹈教學(xué)計劃 篇3

  一、班級特點分析

  少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點

  針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  1)課前熱身游戲

  2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓(xùn)練

  3)音樂舞蹈小組合共6個,2個完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的重點。

  組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

  舞蹈片段分為:民族舞一個,。流行舞爵士舞一個。

  四、教學(xué)效果

  1、軟開度達到一定的標準(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的'動作)。

  3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  五、教學(xué)手段

  1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標,教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點。

  2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

  3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如:壓腿練習(10分鐘)

  步驟:

  1、教授正確的把上壓腿方法;

  2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;

  3、口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習;

  4、口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨完成

  5、配合音樂,完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  根據(jù)每期課時,分為四大階段進行訓(xùn)練。

  1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動開身上的每一個關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進行單一舞蹈動作的訓(xùn)練。

  2、由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復(fù)練習完成,為下一階段的學(xué)習打下基礎(chǔ)。

  3、這個階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的基礎(chǔ)上,大量加大組合的訓(xùn)練,同時還要不斷鞏固復(fù)習基礎(chǔ)課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。

  全面的復(fù)習本學(xué)期學(xué)習的課程內(nèi)容。

  附:

  教學(xué)大綱

  一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。2、正步位,小八字位,大八字位。

  二:1、手背位置、手背動作。雙手位

  三:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。

  四:1、波浪。2、擦玻璃。3、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。

  五:1、頭位置,動作,擺肩。2、平踏步,橫移步,自然走

  六:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

  七:1、把上彎腰。含胸,展胸。2、自編舞蹈

  八:1、把上基本訓(xùn)練。2、走步和敬禮。

  九:1、手位和前旁大踢腿

  十:1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走。2、游戲:小火車。

  十一:1、提腰,松腰.2小鳥飛。

  十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步。2、半蹲,踮腳,蛙跳走。

  十三:1、前30訓(xùn)練,后30分鐘匯報節(jié)目

  備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時交給單位。

  教學(xué)需求

  地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

  壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

  把桿材質(zhì)—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內(nèi)有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿,價格:2米(含支架)350

  3米(含支架)390

  4米(含支架)430

  舞蹈鞋軟底練功鞋

  價格:10元/雙

  顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

舞蹈教學(xué)計劃 篇4

  一、班級特點分析

  少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點

  針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  1) 課前熱身游戲

  2) 芭蕾舞(民族舞)基本功訓(xùn)練

  3) 音樂舞蹈小組合共6個,2個完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的重點。

  組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

  舞蹈片段分為:民族舞一個,。流行舞爵士舞一個。

  四、教學(xué)效果

  1、軟開度達到一定的標準(橫,豎叉 下腰 壓腿 )完成。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動作)。

  3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  五、教學(xué)手段

  1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標,教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點。

  2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

  3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如:壓腿練習(10分鐘)

  步驟:1、教授正確的把上壓腿方法;2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;3、口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習;4、口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨完成 5、配合音樂,完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  根據(jù)每期課時,分為四大階段進行訓(xùn)練。

  1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動開身上的每一個關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進行單一舞蹈動作的訓(xùn)練。

  2、由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復(fù)練習完成,為下一階段的學(xué)習打下基礎(chǔ)。

  3、這個階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的基礎(chǔ)上,大量加大組合的訓(xùn)練,同時還要不斷鞏固復(fù)習基礎(chǔ)課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。

  全面的復(fù)習本學(xué)期學(xué)習的課程內(nèi)容。

  附:

  教學(xué)大綱

  一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。2、正步位,小八字位,大八字位

  二:1、手背位置、手背動作。雙手位

  三:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。

  四:1、波浪。2、擦玻璃 3、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。

  五:1、頭位置,動作,擺肩。2、平踏步,橫移步,自然走

  六:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

  七:1、把上彎腰。含胸,展胸 2、自編舞蹈

  八:1、把上基本訓(xùn)練2、走步和敬禮,

  九:1、手位和前旁大踢腿

  十:1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走2、游戲:小火車.

  十一:1、提腰,松腰.2小鳥飛.

  十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步2、半蹲,踮腳,蛙跳走

  十三:1。前30訓(xùn)練,后30分鐘匯報節(jié)目

  備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時交給單位。

  教學(xué)需求

  地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

  壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

  把桿材質(zhì)—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內(nèi)有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿 價格:2米(含支架)350

  3米(含支架)390

  4米(含支架)430

  舞蹈鞋 軟底 練功鞋

  價格:10元/雙

  顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

舞蹈教學(xué)計劃 篇5

  新學(xué)期新的開始,本學(xué)期由我和趙晶擔任中班舞蹈課的教學(xué)工作,通過一節(jié)課的基礎(chǔ)測試,我們對中班幼兒的基本情況有了大致的了解。下面我根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計劃。

  幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:

  一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。

  二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒,抒發(fā)感情。

  基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。

  九月——

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊、坐姿、站姿、

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《波浪》

  訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性.

  要領(lǐng)及注意點: 1.做”小波浪”時,要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開,手指上翹,雙手與腿部的距離拉開.

  2.做”大波浪”時,眼要隨手.

  第四周:

  1.基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、正壓腿

  2、側(cè)壓腿

  2. 舞蹈組合內(nèi)容:《吸跳步和敬禮》

  訓(xùn)練目的 :學(xué)會吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)

  要領(lǐng)及注意點:1.”吸跳步”要求做到”吸腿”準確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合.

  2.輛次行禮動作要注意姿態(tài)準確.

  3.培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習慣.

  十月——

  第一周:

  基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、勾繃腳的基本練習、正壓腿、側(cè)壓腿

  2、開胯練習

  3. 舞蹈組合內(nèi)容:《勾繃腳》

  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活.

  第二周:

  1、 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、勾繃腳的基本練習、正壓腿、側(cè)壓腿

  2、開胯練習

  2、 舞蹈組合內(nèi)容:《吸伸腿》

  訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練前腿部的靈活

  要領(lǐng)及注意點:1.前吸腿時腳尖點地.

  2.抬腿和伸腿要腿直.繃腳.

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《后吸腿》

  訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活

  第四周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習、拉肩練習

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《手位》

  訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練幾個手位

  要領(lǐng)及注意點: 1.做手位時,一定要經(jīng)過提壓腕.

  2.注意手動眼隨

  十一月——

  第一周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《松肩》

  訓(xùn)練目的 :訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活

  要領(lǐng)及注意點:1.松肩的動作重拍向下.

  2.踮腳時腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏.

  第二周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰

  2、舞蹈組合內(nèi)容:《半蹲》

  訓(xùn)練目的 :膝控制蹲的方法

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:踮腳 走

  2、舞蹈組合內(nèi)容:踮腳走《小孔雀》

  第四周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:大八字位,小八字位

  2、舞蹈組合內(nèi)容: 鴨走步

  十二月——

  第一周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿

  2、舞蹈組合內(nèi)容: 蹦跳步

  第二周: 1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿

  2、舞蹈組合內(nèi)容: 踏點步

  第三周:

  1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:1、勾繃腳的基本練習、正壓腿、側(cè)壓腿

  2、開胯練習

  2、舞蹈組合內(nèi)容: 復(fù)習已學(xué)舞蹈組合

舞蹈教學(xué)計劃 篇6

  20xx年朱馬小學(xué)舞蹈興趣班教學(xué)計劃

  一、教學(xué)任務(wù):

  1、增強對舞蹈的興趣,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認識、了解舞蹈

  2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

  3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性。

  4、增進學(xué)生的靈活的形體,培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。

  5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲。

  6、 使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

  3、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)生們的審美能力。

  4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習表演各種民族舞蹈。

  二、基訓(xùn):

  1、練習:壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

  2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

  3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

  三、民族民間舞、成品舞蹈

  1、學(xué)習廣場舞、漢族舞、等。

  教學(xué)內(nèi)容

  第一階段:基本內(nèi)容

  1、 認識舞蹈

  2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。

  民族舞部分:漢民間舞蹈

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習

  1、 民族舞蹈

  2、 形體舞蹈

  第四階段:展示

  四、教學(xué)計劃

  九月份:基本內(nèi)容:

  認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

  正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

  把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

  把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)

  跪立的空腰、跪立的下小腰

  平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習

  十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

  漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學(xué)生學(xué)習舞蹈(歡聚一堂)

  十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(小蘋果)(火火中國風 )

  分解舞蹈動作的學(xué)習

  編排舞蹈動作的順序進行訓(xùn)練

  完整舞蹈的訓(xùn)練, 配樂舞蹈訓(xùn)練

  體能的練習、舞蹈的鞏固

  十二月份----一月份:舞蹈的展示

  鞏固舞蹈,進行展示。

  20xx年9月

  舞蹈班教學(xué)計劃

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