時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!讓我們對(duì)今后的教學(xué)工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的中班春季科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、情況分析:
本學(xué)期根據(jù)健康課程群,新增了很多內(nèi)容,面對(duì)這個(gè)新學(xué)期,我感到任務(wù)很艱巨,工作很繁多,根據(jù)上學(xué)期的情況,明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處。
在上學(xué)期,中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī),但也存在不足:如班級(jí)的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、年青教師的成長(zhǎng)。在本學(xué)期,我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助,交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將不足之處調(diào)整改進(jìn)。
二、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》《規(guī)程》和《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,提高幼兒園課程管理力度,初步實(shí)施幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南。
三、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)生活的管理,將其常態(tài)化,落實(shí)到每一處。
2、加強(qiáng)園本研修,督促教師按時(shí)完成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成果階段的任務(wù)。
3、認(rèn)真開(kāi)展段組活動(dòng),提升教師專業(yè)化水平的提高。
4、開(kāi)展健康課程群的建設(shè),努力把理論落實(shí)到實(shí)處,并督促每位老師扎實(shí)做好課程群建設(shè)的落實(shí)工作。
5、通過(guò)分層培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師參與教育教學(xué)研究的積極性,使不同教齡層次的老師共同提升。
四、具體措施:
1、隨堂聽(tīng)課。
邀請(qǐng)教學(xué)副園長(zhǎng)、保教室、教科室主任聽(tīng)隨堂課,及時(shí)了解教師教學(xué)情況,幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、常規(guī)管理。
加強(qiáng)幼兒一日生活作息時(shí)間活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)管理,嚴(yán)格執(zhí)行一日生活流程,保證各環(huán)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。園長(zhǎng)室、保教室進(jìn)行定期與不定期的進(jìn)班觀察——發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)——指導(dǎo)帶班教師形成經(jīng)驗(yàn)——進(jìn)行專題講座(融入園內(nèi)的草根講壇)——全園教師進(jìn)行學(xué)習(xí),使保教管理經(jīng)驗(yàn)得以推廣,形成園本的保教理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、課程管理。
根據(jù)《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,制定各段課程表。原則上,每周各班開(kāi)展語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、社會(huì)等集體教學(xué)活動(dòng)各1—2次,每周的集體教學(xué)活動(dòng)小班宜開(kāi)展5—8次,中班8—10次,大班10—15次;此外,每天各班確保有不少于2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間(其中1小時(shí)的戶外體育鍛煉時(shí)間);1小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間;教師組織的游戲活動(dòng)不少于2個(gè);每周開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)或創(chuàng)造性游戲不少于2次、每次1小時(shí)左右;根據(jù)我園體能園本特色,且結(jié)合一日戶外活動(dòng)不能少于2小時(shí),我們?cè)诖、中、小班各段?guī)定了每周必須上2節(jié)規(guī)范的“陽(yáng)光體育”。每日安排豐富的餐后和離園前的安靜活動(dòng):《溫州娒講童謠》一首、折紙一個(gè)、手指游戲一個(gè)、安全注意事項(xiàng)兒歌(周計(jì)劃里要具體體現(xiàn));各班結(jié)合園長(zhǎng)室提供的課程安排范例表,結(jié)合本班實(shí)際,科學(xué)的安排和調(diào)整一周課程,做到動(dòng)靜交替、扎實(shí)有效。
4、備課本常規(guī)檢查。
由段長(zhǎng)牽頭,進(jìn)行集體備課研究。每位老師于每周四下午12點(diǎn)30分上交本周備課本,并通過(guò)組長(zhǎng)、段長(zhǎng)的'修改及時(shí)反饋,規(guī)范備課的格式和要求,并于周五上交保教室進(jìn)行檢查,學(xué)期末開(kāi)展備課本評(píng)比活動(dòng)。
5、段主題及幼兒體能活動(dòng)。
結(jié)合幼兒園的計(jì)劃、以及季節(jié)、節(jié)日等,每月由段長(zhǎng)開(kāi)展組織進(jìn)行一次段活動(dòng),每一次的段活動(dòng)要結(jié)合幼兒的實(shí)際需要開(kāi)展:如期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、學(xué)雷鋒做好事主題活動(dòng)、全班集體國(guó)學(xué)誦讀、期中環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、幼兒器械操評(píng)比、六一大活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮、期末環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等。盡量讓每一次活動(dòng)重實(shí)效,重幼兒發(fā)展,重綜合。每一次活動(dòng)段長(zhǎng)要預(yù)先制定方案,活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有過(guò)程記錄、有活動(dòng)反饋。本學(xué)期末將開(kāi)展一次段活動(dòng)交流,評(píng)選優(yōu)秀段集體和段長(zhǎng)。
6.這學(xué)期我們中班體能達(dá)標(biāo)項(xiàng)目是:左右手交替拍4號(hào)兒童籃球,測(cè)評(píng)時(shí)間為期初、期中以及期末;網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、10米折返跑、坐位體前驅(qū),測(cè)評(píng)時(shí)間為每月末。
五、月工作安排:
三月份:
1、各班制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的目標(biāo)。
3、制定成長(zhǎng)檔案進(jìn)度表并布置任務(wù)。
4、期初左右手交替拍籃球達(dá)標(biāo)測(cè)試。
5、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
6、第一次動(dòng)作技能測(cè)評(píng)。
四月份:
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2、全班經(jīng)典誦讀:集體唱誦(我愛(ài)唱詩(shī)詞)
3、清明節(jié)節(jié)日教育。
4、第二次動(dòng)作技能測(cè)評(píng)。
五月份:
1、五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)日教育。
2、大合唱。
3、期初左右手交替拍籃球測(cè)評(píng)。
4、第三次動(dòng)作技能測(cè)評(píng)。
六月份:
1、六一游園活動(dòng)。
2、端午節(jié)節(jié)日教育。
3、期末左右手交替拍籃球測(cè)評(píng)。
4、第四次動(dòng)作技能測(cè)評(píng)。
5、幼兒成長(zhǎng)檔案測(cè)評(píng)。
6、幼兒期末的各項(xiàng)測(cè)試。
7、優(yōu)秀備課本的評(píng)選活動(dòng)。
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