一、指導(dǎo)思想和要求
以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以全面落實“課堂改進計劃”為重點，積極進行英語課堂教學(xué)改革，力求建起一支課改意識強，理念先進，教學(xué)規(guī)范，團結(jié)協(xié)作，成績突出，具有特色的初中英語教研組。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：加強學(xué)法指導(dǎo)、培養(yǎng)興趣，抓好知識落實，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。
2、階段目標(biāo)：
七年級：在做好小升初銜接的基礎(chǔ)上抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，平時注重口語訓(xùn)練，鞏固新目標(biāo)學(xué)習(xí)，拓展其他版本的教材。
八年級: 開展閱讀教學(xué)，拓展詞匯，系統(tǒng)語法。在用好新目標(biāo)英語教材的基礎(chǔ)上選用好其他版本的教材，克服困難，精選課文，做到去蕪存菁，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。
九年級: 加強閱讀教學(xué)，用好英語報紙作為閱讀補充，讓學(xué)生體會“read for fun”; 在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量，在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上挖掘潛力查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)2011年中考的豐收打好基礎(chǔ).
3、教研目標(biāo)：參與學(xué)校的主課題研究，做好備課，上課，說課，配合學(xué)校的主課題，全方位落實英語組的.課題“任務(wù)型教學(xué)在教學(xué)中的運用”的研究和在實際中的運用。組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思使教師理論與實踐水平共同提高。
三、主要工作思路及具體措施：
a.加強校本教研工作，營造和諧、合作、積極向上氛圍
周三教研組或備課組集體活動的主要要求：
1各成員按時到指定地點進行活動，并有本人簽到，每次教研活動要認(rèn)真做好相關(guān)記錄，教研組的活動由備課組長輪流做中心發(fā)言人，備課組的活動由備課組長安排中心發(fā)言人。
2有計劃地組織教師相互聽課、評課，促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。本學(xué)期英語教研組的高、中、初職的教師公選或推選一名老師講公開課，下周三（九月十六）教研活動前，備課組長把講課教師名單報給教研組長，講課教師請?zhí)崆耙恢芨嬷v課時間，并在周三教研活動上進行說課，其它英語老師要積極給予建議，全體參與聽課并做好聽課記錄；課后及時做好評課，上公開課的老師按英語說課的要求寫出說課稿，交說課稿和教案給教研組存檔。
3以備課組為單位，認(rèn)真研究教材，分工合作，群策群力，開發(fā)校本教材，力在摸索出適合我校學(xué)生的知識能力水平的校本教材。
4積極參加校外的教研活動，加強與其它先進學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)。
b.注重教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的教學(xué)水準(zhǔn)
1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)研究《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語復(fù)習(xí)指南》等有關(guān)課程改革的材料。
2、 望教研組教師每學(xué)期積極的給《云南教育》刊物上投稿。
3、每個教師必須在本備課組討論并確定期中考的題型后，認(rèn)真編寫考題，被選定用的考題，必須由備課組長校稿，備課組長的題由另一名老師校稿，試卷難度要適合我們的學(xué)生，讓各層次學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。
4、 每位老師要加強對中考的研究工作。要對三年以內(nèi)的中考試卷進行全面分析，了解中考導(dǎo)向把握考試方向，在教學(xué)中做到有的放矢。
5、教研組長將加強聽各備課組老師的隨堂課并認(rèn)真記錄。
c、注重成果積累。
加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，認(rèn)真研究《中考英語復(fù)習(xí)指南》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，組織擬訂編寫知識要點的匯集，中考復(fù)習(xí)題的知識要點應(yīng)對訓(xùn)練題。
總之，為建設(shè)一支和諧的，高效的并富有鮮明特色的英語組，為我們學(xué)校英語特色建設(shè)的基礎(chǔ)工作而努力奮斗。我們?nèi)M教師一定在學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)建團結(jié)、和諧的工作氛圍，全力以赴做好自己的工作，為教研組工作出力獻(xiàn)策，為學(xué)校全面發(fā)展作最大貢獻(xiàn)。
