一、 班級特點分析
少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學(xué)生,這個年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)愛好為主要目的。進行舞蹈基本功練習(xí),身體各個部份軟開度練習(xí),學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)習(xí)動作調(diào)和能力為練習(xí)重點,發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì),進步學(xué)生良好的音樂素質(zhì),進步藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。
二、 教學(xué)重點
針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動作及小的舞蹈組合練習(xí),讓學(xué)生更充分、正確的活動應(yīng)用自己的`身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所進步,也更喜歡這門課程。
三、 教學(xué)效果
1、 軟開度到達一定的標準(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。
2、 模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動作)
3、 表現(xiàn)力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情,自信)
四、 教學(xué)手段
1、 有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標,教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點。
2、 每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。
3、 有步驟的教授課程內(nèi)容。如:壓腿練習(xí)(10分鐘)步驟:(1)教授正確的掌控壓腿方法;(2)教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;(3)口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);(4)口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨完成;(5) (此 資 料 轉(zhuǎn) 貼 于配合音樂,完成組合。
五、 教學(xué)計劃
根據(jù)每期課時,分為四大階段進行練習(xí)。
1、 通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動身上的每個關(guān)節(jié),每寸肌肉,進行單一舞蹈動作的練習(xí)。
2、 由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講
解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、 這個階段是最為重要的練習(xí)階段,在之前課程的基礎(chǔ)上,大量加
大組合的練習(xí),同時還要不斷鞏固溫習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí),并且加入舞蹈小舞段的練習(xí),發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,進步舞蹈表現(xiàn)力,全面的溫習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。
少兒舞蹈班教學(xué)進度:
第一周:1、學(xué)習(xí)基本方位,手位,腳位。
2、基本功練習(xí)。
第二周:1、學(xué)習(xí)組合手位。
2、基本功練習(xí)。
3、舞蹈小游戲。
第三周:1、節(jié)奏練習(xí)。
2、學(xué)組合勾繃腳。
3、學(xué)習(xí)壓腿方法。
第三周:1、基本功練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)舞蹈組合。
第四周:1、溫習(xí)學(xué)過的組合。
2、學(xué)習(xí)新組合波浪。
3、學(xué)習(xí)小舞蹈。
第五周:1、加強基本功練習(xí)。
2、排練舞蹈。
第六周:1、溫習(xí)、鞏固組合和基本功。
2、加強舞蹈排練
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