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高一語文備課組教學(xué)計(jì)劃

2021-06-09 教學(xué)計(jì)劃

  一,指導(dǎo)思想

  深入貫徹學(xué)校提出的校本教研,高效高質(zhì)的方針,建立以校為本的教學(xué)研究機(jī)制,集思廣益,挖掘教學(xué)教研潛力,實(shí)現(xiàn)資源共享,卓有成效地提高高一教學(xué)教育質(zhì)量.根據(jù)高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)和XX年高考考試手冊對高一學(xué)生語文學(xué)科的考查要求,注意新課講授與閱讀理解的提高,基礎(chǔ)知識的夯實(shí)的有機(jī)結(jié)合,提高全體學(xué)生語文素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

  二,工作目標(biāo)

  1,強(qiáng)化本年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)意識,優(yōu)化語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,整體提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績.

  2,突出語文學(xué)科的工具性,人文性,基礎(chǔ)性,強(qiáng)化開放的語文學(xué)習(xí)觀念,以語文成績的大幅提高來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的`整體推進(jìn);

  3,強(qiáng)化教改意識,提高語文課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實(shí)效性.

  三,教學(xué)要求

  1,牢固樹立時(shí)間觀念,牢固樹立效率意識.第二學(xué)期要抓緊時(shí)間,利用好每節(jié)課的時(shí)間,充分備好,上好每一節(jié)課,真正使學(xué)生在每一節(jié)課上都有收獲,真正收到語文教學(xué)的高效率.

  2,使用好教材,精心備課,加強(qiáng)課堂有效教學(xué):在課文設(shè)問上,讀與寫結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合上進(jìn)行探索.提高學(xué)生的理解分析能力,寫作能力等.

  3,作文教學(xué)加強(qiáng)課前指導(dǎo),精心選題,課后精心批改與講評.

  四,具體措施

  1,備課

  (1)內(nèi)容要求:

  ①集體備課,深入研究.充分發(fā)揮本備課組每位語文教師各自的優(yōu)勢,輪流主講,精心進(jìn)行備課(備試卷重點(diǎn)難點(diǎn)解讀,教學(xué)過程方法設(shè)計(jì),課后訓(xùn)練要點(diǎn)設(shè)計(jì)/試題命題思路,作業(yè)情況反饋),并多和區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校聯(lián)系,搜集篩選信息,保證備課質(zhì)量.

 、诟鶕(jù)學(xué)情實(shí)行有效教法,不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性,保證授課質(zhì)量.

 、奂訌(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的積累與夯實(shí):如每天名句積累,每周一節(jié)課外古詩文閱讀指導(dǎo).

 、芗訌(qiáng)課外閱讀積累,結(jié)合教材進(jìn)行長期閱讀名人傳記,后進(jìn)行閱讀交流.

  ⑤集體備課固定時(shí)間:每周一下午1:30;地點(diǎn):高一辦公室.其他時(shí)間隨時(shí).

  (2)備課計(jì)劃詳見進(jìn)度計(jì)劃表.

  2,授課

  (1)原則:落實(shí)基礎(chǔ),注重能力,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化語文意識,挖掘語文心智.面向全體學(xué)生,實(shí)行分層做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差.

  (2)結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好閱讀課,寫作課,復(fù)習(xí)課,訓(xùn)練課,補(bǔ)弱課,綜合課,考試課,講評課.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),上好寫作課,要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記(針對教材自讀篇目或教材延伸部分).每周閱讀佳作美文,擴(kuò)展閱讀視野,提升閱讀品位.作文范例,擴(kuò)大寫作視野,明確高考作文指向(寫有思想境界,樸實(shí)文風(fēng)的作文).

  3,輔導(dǎo)訓(xùn)練

  (1)內(nèi)容要求:

  以古詩文遷移閱讀和文學(xué)文化基礎(chǔ)補(bǔ)充為主,在早自修和補(bǔ)課時(shí)間課堂講練,測試反饋.周周補(bǔ)課輔導(dǎo)能有收獲.

  (2)訓(xùn)練計(jì)劃

 、1-10周:古詩文自測試卷講評分析.

  ②12-18周:補(bǔ)充的試卷講評分析.

  4,作業(yè)與考試

  通過練習(xí)加強(qiáng)落實(shí),提高書面表達(dá)能力,對學(xué)生作文,爭取做到精批細(xì)改,并盡可能地對學(xué)生進(jìn)行面批.做好考試的命題,審題,閱卷,分析講評,考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作,力求讓學(xué)生"考一次,長一智".

  (1)內(nèi)容要求:教什么考什么,關(guān)注課內(nèi),遷移課外.

  (2)訓(xùn)練計(jì)劃:

 、僮龊靡徽n一練,每周一次課內(nèi)自讀,拓展訓(xùn)練,精選學(xué)生練習(xí)中的問題進(jìn)行講評.

  ②1-4周:設(shè)計(jì)月考試卷,第5周月考,試卷講評分析,做好月考試卷典型錯誤的反思性訂正監(jiān)督.

 、5-11周:期中復(fù)習(xí)練習(xí);期中復(fù)習(xí)迎考.

  ④12-15周:期中試卷講評;設(shè)計(jì)月考試卷,第15周月考,試卷講評分析,做好月考試卷典型錯誤的反思性訂正監(jiān)督.

 、16-18周:期末復(fù)習(xí)練習(xí);期末復(fù)習(xí)迎考.

  5,強(qiáng)化語文文學(xué)常識,文化常識,名篇名句和文言基礎(chǔ)積累

  充分利用在校時(shí)間:用好早讀課和加課,落實(shí)每天五句名句積累和課內(nèi)背誦內(nèi)容,提高古詩文的閱讀積累.

  6,強(qiáng)化作文訓(xùn)練

  作文訓(xùn)練采取循序漸進(jìn),逐點(diǎn)落實(shí)的思路.本學(xué)期作文訓(xùn)練主要目的是在記敘文寫作提高,議論文寫作基本結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練.

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