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學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃

2021-03-30 教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)前班教學(xué)的開(kāi)展主要是為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。本文是小編想跟大家分享的學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃模板,歡迎大家瀏覽。

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況分析

  學(xué)前班共有56名學(xué)生,其中男生30人,女生26人,傣族52人,景頗族2人,傈僳族1人,漢族1人。因?yàn)楸景嗌贁?shù)民族居多,他們也沒(méi)有讀過(guò)小班、中班,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ),不過(guò)在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的孩子們都非常聰明,大多數(shù)孩子能在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有了一定的`興趣愛(ài)好,這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)任務(wù)和要求

  1、教幼兒學(xué)習(xí)1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

  2、正確書(shū)寫(xiě)1~10的數(shù)字。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握5以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。

  4、認(rèn)識(shí)單雙數(shù),知道10以內(nèi)的數(shù)中,哪些是單數(shù),哪些是雙數(shù)。

  5、學(xué)習(xí)1--50的數(shù)數(shù)。

  6、學(xué)習(xí)按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計(jì),它不僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際,更能提高幼兒對(duì)數(shù)的敏感性和計(jì)算能力。

  7、學(xué)會(huì)按規(guī)律排序,發(fā)現(xiàn)不同的排法。

  8、能從不同方面對(duì)物體進(jìn)行分類,會(huì)比較物體的寬窄。

  9、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左、向右移動(dòng)。 10、教幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量方法,并認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和日歷等生活常用數(shù)學(xué)知識(shí)。

  四、教學(xué)的重難點(diǎn)

  1、教幼兒學(xué)習(xí)1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

  2、正確書(shū)寫(xiě)1~10的數(shù)字。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握5以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。

  4、 能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。

  5、 能對(duì)周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。

  6、 對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力。

  7、能在老師引導(dǎo)下提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  五、教學(xué)措施

  兒童學(xué)習(xí)是主動(dòng)、積極的,要根據(jù)兒童的興趣和需要,結(jié)合周?chē)h(huán)境,對(duì)事物進(jìn)行觀察、操作、想象比較、分析等思維活動(dòng),在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密結(jié)合起來(lái),并通過(guò)游戲方式培養(yǎng)兒童對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供條件幫助兒童合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。


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