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班級環(huán)境教育教學計劃

2021-03-26 教學計劃

  環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。小編給大家提供班級環(huán)境教育教學計劃,歡迎參考!

  班級環(huán)境教育教學計劃【一】

  環(huán)境是人類生活的地方,而現(xiàn)在的污染問題是一個嚴峻的話題,也是人人關(guān)注的問題.進入21世紀,隨著科技的高速發(fā)展,工業(yè)的生產(chǎn),人們都在充分地挖掘利用地球上的資源,以不斷地提高我們的生活水平,但也給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來了危害,因此,保護環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟惷媾R的一個挑戰(zhàn),所以,作為小學教師,應該培養(yǎng)學生從小學起就有愛護環(huán)境的行為習慣和美德.因而,對小學生實施環(huán)保教育,使他們從小具備環(huán)保意識與環(huán)保習慣是十分必要的。

  一、學生情況分析:

  一年級有學生70人,他們基本掌握的知識的比較少,雖然可能有一些好的學習方法,學習習慣良好,有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識,但不系統(tǒng)、不全面。學生個體間存在差異,個別學生不愿開動腦筋,學習興趣不濃,極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。本文由一起去留學編輯整理。

  二、教學目的:

  1、學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展,感知這些環(huán)境問題帶來的危害,樹立環(huán)保意識,轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。學會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。

  思想教育:

  1、體驗健康生活離不開好的環(huán)境。

  3、樹立愛護環(huán)境、保護大自然的情感意識。

  三、教學重難點:

  1、學生熱愛大自然的情懷得到培養(yǎng),團結(jié)協(xié)作的能力得到鍛煉。

  2、學生的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好美德。

  3、體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。

  4、從小樹立環(huán)境保護意識,把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動。

  四、教學內(nèi)容:

  1、認識綠、保護綠、做綠色小衛(wèi)士。

  通過活動,教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。

  教學重難點:

  充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。

  2、節(jié)約用水。

  教學目標:

  學生知道水的分布,了解物質(zhì)的簡單分類,有保護水資源、節(jié)約用水的意識。

  重點難點:

  學生的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好美德。

  3、熱愛大自然。

  教學目標:

  通過傾聽大自然中各種各樣的聲音,達到了解自然、認識自然、親近、熱愛大自然的目的。

  重點難點:

  體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。

  4、保護生態(tài)環(huán)境

  教學目標:認識人與自然的關(guān)系,認識各種自然事物是互相聯(lián)系的,認識保護環(huán)境的重要性。

  重點難點:

  從小樹立環(huán)境保護意識,把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動。

  五、具體的措施

  1、精心準備,不斷探索,提高自身素質(zhì),切實加強健康教育。

  2、充實教學內(nèi)容,拓展教學空間。

  3、設(shè)置情景,激發(fā)學生的學習興趣。

  4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實踐活動。

  5、課堂中滲透思想品德教育。

  六、問題研究與教學設(shè)想:

  通過一系列的活動,學生認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護的'知識,激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。

  七、教學進度安排

  三月認識綠、保護綠、做綠色小衛(wèi)士。

  四月節(jié)約用水

  五月熱愛大自然。

  六月保護生態(tài)環(huán)境

  班級環(huán)境教育教學計劃【二】

  一、指導思想

  環(huán)保教育是一項基本國策,也是學校教育的一項重要內(nèi)容。我們將認真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》,以此為學校環(huán)境教育的指導思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點來抓,進一步加強領(lǐng)導,努力形成立足于學校,滲透于課堂,服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式。

  二、主要措施

  本年度,我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果,采取扎實的措施,在環(huán)境教育的實效性上做文章。

  1、突重點:滲透于課堂

  學校教育是以課堂教學為主的教育,環(huán)境教育應立足課堂,利用課內(nèi)教育的主渠道,持之以恒地進行滲透。為了提高干部、教師關(guān)于環(huán)境科學知識和自身環(huán)境意識,我校定期組織教師進行環(huán)境科學知識和環(huán)保法規(guī)的學習、考核,組織教學觀摩和教學研討活動,要求各教研組組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學科滲透的知識要點,使環(huán)境教育能有目標、有計劃、有內(nèi)容、系統(tǒng)地全員參與,逐步探索、逐步深入地開展起來。

  例如,每學期安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座,思品和社會課上通過國情、鄉(xiāng)情教育使學生了解國家的環(huán)境狀況;化學老師介紹硫、

  碳燃燒時對大氣的污染及產(chǎn)生的溫室效應對生態(tài)平衡造成的威脅,指出酸雨的嚴重程度等知識內(nèi)容;語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等。這樣,增強了環(huán)境教育的形象性、真實性,加深了學生的環(huán)境憂患意識。

  2、抓關(guān)鍵:寄寓于活動

  豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動,不但可以鞏固學生對課堂知識的理解和接受,還能提高學生積極參與環(huán)境保護行動的興趣,可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校園,適當走出校門,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育,從而不斷增強學生的環(huán)保意識,激發(fā)學生的參與熱情,努力提高學生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日,開展活動。每年的紀念日都有一定的主題,校團隊部要積極組織學生開展有關(guān)活動,如專題講座、參觀調(diào)查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等,在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力。

  學校還成立環(huán)保督查小分隊、義務(wù)植樹小分隊,樹木修剪小組等環(huán)保活動小組,并配備輔導教師,定期組織環(huán);顒樱瑓⑴c校園綠化、美化、凈化勞動。利用學校的大掃除,對全校師生進行教育,以班級為單位進行節(jié)約用紙活動。帶領(lǐng)學生走出校園,嘗試一些現(xiàn)場調(diào)查環(huán)境質(zhì)量活動。如組織學生參觀自來水廠,實地考查水質(zhì)污染狀況,查找原因,為改善環(huán)境出謀劃策。積極配合環(huán)保部門和教育部門參加各種環(huán)境宣傳活動。重視每年的植樹節(jié)、水日、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日期間,組織學生散發(fā)環(huán)保資料、拾撿白色垃圾。

  3、強熏陶:潛移默化于環(huán)境

  過去的一年,我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑,進行養(yǎng)護,一年四季綠意縈繞,花團錦簇。另一方面,我們舍得投入,加強了校園的文化環(huán)境的建設(shè),制作了環(huán)保教育的標語。今年,我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,來教育學生愛護環(huán)境,做護綠的模范!皩W高為師,身正為范!痹诃h(huán)境教育中,我們的老師要注意以具體的行動來教育學生,以高尚的愛護環(huán)境的行為在學生中樹立威信,從而營造一個保護環(huán)境的氛圍,如春風化雨,給學生以深刻的影響。

  4、攻難點:結(jié)合于習慣

  我們要把環(huán)境教育與對學生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,一方面,要對學生的行為規(guī)范提出明確的目標,特別是在校的行為習慣愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等提出明確的要求,并強化訓練,引導學生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”、“彎彎腰,撿起一個潔凈的校園”、“環(huán)保模擬法庭”等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,要求學生不亂扔電池。學校學生會要加強對學生行為習慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈。

  總之,我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導下,全校師生積極行動起來,努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度。

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