作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的小班美術(shù)教案:畫(huà)蘋(píng)果教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
因?yàn)槭怯變盒“,幼兒剛進(jìn)入幼兒園,為了培養(yǎng)孩子的畫(huà)畫(huà)興趣,由于孩子喜歡吃水果
我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步培養(yǎng)孩子的觀察力和辨別顏色的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3.了解蘋(píng)果對(duì)人體的好處。
4.能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.培養(yǎng)孩子的'觀察力和辨別顏色的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果,彩筆,紙。
2.老師也準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果,彩色粉筆。
活動(dòng)過(guò)程
一.兒歌導(dǎo)入
師生齊唱《我是一個(gè)大蘋(píng)果》
二.新課
1.你們喜歡吃蘋(píng)果嗎?請(qǐng)那出你們的蘋(píng)果擺在桌子上。
2.觀察形狀,并畫(huà)出蘋(píng)果的大至輪廓。師示范后孩子跟著畫(huà)。
3.觀察顏色,了解蘋(píng)果的顏色有多種。
4.挑選彩筆,并涂上顏色。
5.再給蘋(píng)果畫(huà)上柄。
6.展示,師再點(diǎn)評(píng)。
三.總結(jié)
蘋(píng)果含有豐富的維生素,小朋友要經(jīng)常吃,對(duì)我們的身體有好處。再齊唱兒歌《我是一個(gè)大蘋(píng)果》。
四.洗蘋(píng)果,吃蘋(píng)果。
教學(xué)反思
這節(jié)課上的效果還是不錯(cuò),孩子畫(huà)畫(huà)的興趣濃厚,對(duì)顏色有了大概的了解。知道了蘋(píng)果對(duì)身體的好處。但同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:
1.在觀察蘋(píng)果的形狀時(shí),都畫(huà)的圓的,但后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的蘋(píng)果是歪的,還有個(gè)小朋友的蘋(píng)果有個(gè)洞,說(shuō)明我在教學(xué)時(shí)不夠細(xì)心。
2.在顏色上大多數(shù)的蘋(píng)果是紅的,有幾個(gè)青蘋(píng)果的顏色沒(méi)有選對(duì)。有的涂的綠的,有的涂的藍(lán)色的,不過(guò)后來(lái)重新又畫(huà)了一個(gè)。
3.在吃蘋(píng)果時(shí),居然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的蘋(píng)果里面壞了,幸好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn),重新?lián)Q了一個(gè)。
如果再讓我上一遍的話,我一定會(huì)注意以上問(wèn)題,把課上得更好些.
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