這幾天有些郁悶，還有80多天就要中考了，班上有幾個(gè)學(xué)生還是不急不躁的，根本不知道學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候，你注意注意他們，他們就假裝著學(xué)習(xí)，你一挪開視線，接著就做小動(dòng)作。我找他們談心，苦口婆心的勸他們，在課堂上當(dāng)著同學(xué)們的面說他們，就是不見什么起色，可是晚自習(xí)上發(fā)生的事情讓我這幾天的郁悶一掃而光,心情豁然開朗起來。
學(xué)生們都在背單詞,這時(shí)一個(gè)男生小心翼翼的舉起手，我走到學(xué)生身邊，學(xué)生小聲的說：“老師，待會(huì)兒讓我去黑板上聽寫單詞吧�！蔽覒岩晌衣犲e(cuò)了，“什么”？“老師，待會(huì)兒讓我去寫單詞吧！”這真是我沒有想到的，我有點(diǎn)語無倫次：“你背過了嗎？你寫得很好了嗎？不是，我是說你背過了嗎？”他沒有作聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好吧，你再背背，我一會(huì)兒讓你去黑板上寫”。這么說的時(shí)候，我的心里有些緊張，為什么這么說呢？先來說說這位學(xué)生吧，從上了初四，英語成績從來沒有及格過，上英語課基本上是不學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)搞點(diǎn)小插曲，今天怎么會(huì)......?我的心里在猜測著，“算了，不管怎么樣，給他一次機(jī)會(huì)�！蔽抑廊绻易屗ズ诎迳蠈懙脑�，有小部分同學(xué)可能會(huì)起哄，所以點(diǎn)名之前，我先做了一個(gè)鋪墊：“今天要去黑板上寫單詞的這位同學(xué)啊，是毛遂自薦的，我說出他的名字，可能有小部分同學(xué)啊又要笑了，但是我想先請(qǐng)同學(xué)們記住一句話It’s better late than never(亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚）接著，我說出了這位同學(xué)的名字。聽寫的結(jié)果出乎我的意料，也使全班同學(xué)大跌眼界，十個(gè)單詞錯(cuò)了一個(gè)，這對(duì)他來說簡直是前所未有的.，全班同學(xué)接著報(bào)以雷鳴般的掌聲，久久不息，我想這是全班同學(xué)對(duì)他的鼓勵(lì)，也是對(duì)他勇氣的肯定。接下來的幾天里，我上課一直在觀察他，上英語課能跟著我的引導(dǎo)復(fù)習(xí)了，也不再做小動(dòng)作。我不知道是先前對(duì)他的教育起作用了，還是他自己想學(xué)習(xí)了？總之上課確實(shí)是在學(xué)習(xí)而不是在裝學(xué)習(xí)了。其他幾個(gè)學(xué)生在他的影響下，上課也好了很多。
我想，當(dāng)我們對(duì)學(xué)生的教育不見起色的時(shí)侯，我們應(yīng)該冷靜下來，耐心一點(diǎn)，給他們時(shí)間，給他們改正的機(jī)會(huì)，也給自己希望。我想對(duì)這名同學(xué)說，也想對(duì)自暴自棄的學(xué)生們說：“只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚。It’s never too late to learn.只要是盡力去學(xué)了，我們就不會(huì)后悔，努力吧!"教學(xué)反思《英語教學(xué)反思》
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