《松坊溪的冬天》這篇課文在選擇材料和材料安排上很有特點(diǎn)，他選取了松坊溪的三個(gè)畫(huà)面，營(yíng)造了空靈雅致的意境。

　　教學(xué)時(shí)，我結(jié)合本單元的作文訓(xùn)練項(xiàng)目，沒(méi)有過(guò)多的去分析課文內(nèi)容，只是在寫(xiě)作特點(diǎn)上做了一些安排，從而使學(xué)生在今后的作文中有所啟發(fā)。提醒學(xué)生值得注意的第一點(diǎn)是：作者截取了松坊溪初冬、雪景、雪后松坊溪的美景以及溪中彩魚(yú)兒游得歡的情景。作者截取這三個(gè)畫(huà)面，顯然是作者在選擇材料上做了精心的處理的，因?yàn)閷?duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們只會(huì)直奔“冬天”這一方面寫(xiě)作，這樣的審題面很窄，說(shuō)不出什么精彩的內(nèi)容來(lái)。第二點(diǎn)是在材料安排上也是作者的匠心獨(dú)運(yùn)。比如作者在描寫(xiě)“初冬”這一畫(huà)面時(shí)，著重抓“色彩”，突出初冬時(shí)“色彩絢麗”的'特點(diǎn)；在描寫(xiě)“雪景”這一畫(huà)面時(shí)，著重抓“形狀”，是分雪飄落時(shí)的形態(tài)和飄落下來(lái)后溪石被覆蓋后的形狀來(lái)突出雪景的“形狀絢麗”的特點(diǎn)；在描寫(xiě)“雪后松坊溪的美景以及溪中彩魚(yú)兒游得歡的情景”這一畫(huà)面時(shí)，作者運(yùn)用了“對(duì)比”，用地面雪景與溪中彩魚(yú)進(jìn)行對(duì)比，這一靜一動(dòng)的對(duì)比，顯得非常生動(dòng)，突出了這幅畫(huà)面“對(duì)比生動(dòng)”的特點(diǎn)，這樣選擇和安排材料，顯得文章結(jié)構(gòu)分明，條理清晰，值得我們借鑒。

　　當(dāng)然，對(duì)于課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)也不是忽略不計(jì)，而是對(duì)重點(diǎn)段進(jìn)行了探究。比如，在學(xué)習(xí)第二幅畫(huà)面時(shí)對(duì)“那溪石上都覆蓋著白雪了：好像有一群白色的小牛，……好像溪中生出好多白色的大蘑菇了�！弊寣W(xué)生談?wù)勥@樣寫(xiě)的好處，突出文章重點(diǎn)段的學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)為，這樣既可以了解課文內(nèi)容，又學(xué)到了寫(xiě)作方法。真是一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？