觸摸春天的教學反思

　　選擇上這篇課文，是想重新上過。第一次上是圍繞“神奇的靈性”展開。

　　聽范老師分析課文，總是有“四兩撥千斤”的感覺。似學生經常被他問得啞口無言，文字，是有質感的，你真的讀懂了嗎？你真的讀進去了嗎？有時候我們也是囫圇吞棗。

　　我需要清空自己。

　　當范老師說到“這是一次全新的經歷”時，我很慚愧，因為上課時遇到這句話時，我心里咯噔了一下，略過去了。自己都沒到礦井里，如何帶他們下去，只好佯裝繞路而行。

　　可是真正深挖時，卻有些“隔靴搔癢”，諶老師點撥：要讓孩子感同身受。我又讓學生與文字親近了一些。

　　臨上課時，像是一個在井邊打水的'人，一個桶子扔下去，似乎全天下的水都會被我撈上來。井邊人丁丁告誡我，不要貪心，一個就夠了，不要全世界，你只有十分鐘。

　　琢磨課是件很有意思的事情。謝謝一路相伴的同事。我們的快樂在課堂生成。

　　我們如同這些海鳥，看到的大海各不一樣。透過你的雙眼，我會看得更遠。

　　謝謝大家。

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