本節(jié)課我使用多媒體教學(xué)，首先安排了１個(gè)觀察思考和１個(gè)資料分析，目的是引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)獲取有關(guān)泌尿系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)以及尿液的形成與血液循環(huán)的關(guān)系，第一個(gè)觀察思考學(xué)生很容易答出，大部分學(xué)生都能看明白也能把課后的題自己完成，但第二個(gè)資料分析就不太理解，有的同學(xué)看了好幾遍也沒明白，我就到學(xué)生的小組內(nèi)和他們共同分析，直到幾個(gè)同學(xué)先明白了，就讓他們?cè)俳o其它的學(xué)生講解。
在講授泌尿系統(tǒng)的組成時(shí)，我利用圖片展示，雖然學(xué)生沒有真正看見過腎臟，但這一環(huán)節(jié)效果很好。對(duì)于尿的形成和排出是本節(jié)的`重點(diǎn)也是難點(diǎn)，我通過多媒體動(dòng)態(tài)展示，展示了血液流經(jīng)腎小球時(shí)發(fā)生的過濾現(xiàn)象------血漿中的小分子物質(zhì)如：部分水、葡萄糖、無機(jī)鹽，以及全部的尿素經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊中形成原尿；以及原尿流經(jīng)腎小管發(fā)生的重吸收作用------原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)全部的葡萄糖、大部分水、無機(jī)鹽被腎小管重吸收回到血液。讓學(xué)生比較容易的掌握了這一重點(diǎn)。
這節(jié)課我用了多媒體課件來講，把尿的形成特別是腎小球的過慮和腎小管的重吸收做成動(dòng)畫的形式，讓學(xué)生很容易理解了這一重點(diǎn)和難點(diǎn)是我的成功之處！
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