《李廣射虎》采用“文包詩”的形式，通過講述李廣將軍在一個月黑風高的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射進石頭中的故事，表現(xiàn)了李廣將軍的力大無窮與神勇無比。課文創(chuàng)設(shè)了古詩所描繪的情境，描述了有關(guān)“飛將軍”的神奇故事，為學生深入淺出地了解古詩的意思，提供了有益的幫助。

　　我以詩為主，文詩對照，進行教學。先出示古詩，在熟讀的基礎(chǔ)上，拆字理解。因為之前學過不少古詩，所以學生對拆字理解比較熟悉，在集體交流的基礎(chǔ)上，很快就將古詩的簡單詩意了解了。然后讓學生讀后面的段落，從段落中尋找表達古詩意思的句子，通過對照，感受到“文包詩”文體的獨特與巧妙。通過這樣的結(jié)合教學，循文悟詩，詩意就鞏固的更快了。

　　本文朗讀又是不可缺少的，比如表現(xiàn)李廣力大無窮、神勇無比的詞句，就得讓學生好好地、反復地品讀。在反復讀的基礎(chǔ)上，我又讓學生找出關(guān)鍵的詞語，比如描寫李廣動作、神情的詞語，通過邊讀邊品，讓李廣的形象深入人心。在此過程中，我又讓學生穿插了表演，演一演李廣的'搜尋的動作，演一演李廣的射虎的過程，演一演隨從們發(fā)現(xiàn)李廣射中的是一塊巨石的過程，等等。通過表演，李廣的人物形象就更清晰了，學生對李廣的印象就更深刻了。

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