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小班游戲教案:水果蹲

2023-03-12 教案

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的小班游戲教案:水果蹲,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班游戲教案:水果蹲1

  設(shè)計意圖

  幼兒喜歡水果,通過音樂引導(dǎo)幼兒進入游戲情境,激發(fā)幼兒活動興趣。

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒與同伴一起游戲的興趣。

  2、按口令做相應(yīng)的動作。

  3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  各種水果的頭飾(香蕉、蘋果、橘子等)《水果水果真好吃》音樂光碟

  活動過程

  一、 情境導(dǎo)入

  1、播放音樂《水果水果真好吃》,創(chuàng)設(shè)情境,幼兒隨音樂邊唱邊表演歌曲。

  2、今天我們一起做一個有關(guān)水果的游戲,看看誰做得最好,反應(yīng)最快。

  二、介紹游戲玩法并和配班老師進行詳細的示范

  1、游戲玩法

  教師念兒歌:“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲!薄跋憬抖,香蕉蹲,香蕉蹲完橘子蹲!卑纯诹钭鱿鄳(yīng)的動作。

  2、教師示范

  三位老師分別做蘋果、香蕉和橘子,按口令做相應(yīng)的示范動作。

  3、幼兒游戲

  請幼兒戴上自己喜歡的水果頭飾,扮演各種水果,進行水果蹲的`游戲。

  4、分組游戲

  活動延伸

  幼兒回家和小朋友或家長繼續(xù)玩水果蹲的游戲。

  活動反思

  《水果蹲》是一個孩子們非常喜歡且又容易的游戲,為了滿足孩子們的游戲的欲望,我利用水果圖片,就是每個小朋友一個水果圖片來激發(fā)幼兒的興趣。這個游戲是讓幼兒按口令做相應(yīng)的動作,第一次我讓幼兒分成四組進行嘗試,每組同一種水果,這樣我想讓幼兒按口令依次輪蹲。同時使幼兒養(yǎng)成仔細傾聽的習(xí)慣,還會訓(xùn)練了幼兒的反應(yīng)能力。

小班游戲教案:水果蹲2

  【活動設(shè)計】

  小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識不是很強,況且在園的時間也不長還沒有養(yǎng)成好的集體游戲的空間,因此選擇《水果蹲》這個活動。幼兒的潛力是很大的,因為他們的模仿能力很強,有些東西也許對于他們來說一開始會有難度,但是只要教師愿意多嘗試幾次,并且通過個別學(xué)習(xí)能力較強的`幼兒帶動其他幼兒,可以收到不錯的效果。

  【活動目標(biāo)】

  1、豐富幼兒各類水果名稱,發(fā)展語言表達能力。

  2、讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲,鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

  3、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

  4、增強思維的靈活性。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒認識一些時令水果,與幼兒交談有關(guān)水果的知識經(jīng)驗。

  2、準(zhǔn)備實物水果和水果胸卡若干。

  【活動過程】

  一、以律動《摘果子》進入活動室。

  二、品嘗水果:

  1、出示水果引起幼兒興趣,讓幼兒品嘗水果。

  2、個別提問,邊出示卡片:你吃的是什么水果?味道怎么樣?你還吃過其他什么水果?

  三、教師示范念讀,幼兒學(xué)念兒歌“水果蹲”幾遍。

  四、教師介紹游戲“水果蹲”玩法,規(guī)則:

  1、幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。

  2、幼兒聽老師口令念兒歌,并根據(jù)內(nèi)容做下蹲動作玩游戲。

  3、不符合兒歌內(nèi)容做動作的幼兒就淘汰出局。

  4、提醒幼兒要記住自己是扮演什么水果寶寶。

  五、幼兒玩游戲。

  1、請能力強的幼兒戴上水果胸卡游戲。

  2、幼兒戴上水果胸卡按兒歌內(nèi)容玩游戲,老師及時提出游戲中的不足并加以糾正。

  3、幼兒分組念兒歌玩游戲。

  4、增加水果品種,幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩游戲。

  5、幼兒自由分組玩游戲。

  六、經(jīng)驗遷移

  將水果換成各種常見的小動物繼續(xù)玩游戲。

  活動小結(jié):

  評價幼兒在游戲中的表現(xiàn),提出下次游戲要求。

  活動延伸:

  1、小朋友和教師分享豐收的果實和游戲的快樂。

  2、把教具投放在表演區(qū)繼續(xù)表演或游戲。

  3、根據(jù)孩子的興趣,自由選擇喜歡的動作(或其他交通工具、動植物等)繼續(xù)表演。

小班游戲教案:水果蹲3

  活動目的:

  懂得滑梯的正確方法

  愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動材料:

  滑梯

  具體玩法:

  1、先參觀大班幼兒滑滑梯,可請個別大班幼兒示范,了解正確方法后再進行玩滑梯。

  2、教師注意在滑梯周圍保護,尤其關(guān)注膽小的幼兒,幫助他們克服恐懼心理。

  游戲規(guī)則:

  滑滑梯時要排好隊,從臺階上去,從滑板滑下來,不能推擠,滑滑梯時要坐著滑,不能頭朝下。

  游戲二:

  活動名稱:

  水果蹲

  活動目的:

  按口令做相應(yīng)動作

  活動材料:

  各種水果頭飾

  具體玩法:

  1、幼兒戴上自己喜歡的水果頭飾,扮演各種水果,教師念兒歌蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲玩香蕉蹲。香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完梨子蹲。幼兒按口令做相應(yīng)動作。

  2、游戲中間穿插跑動、停止等口令,調(diào)整幼兒活動量。

  游戲規(guī)則:在游戲中幼兒必須要按老師的口令做相應(yīng)的動作。

  附兒歌:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲玩香蕉蹲。

  香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完梨子蹲。

  梨子蹲,梨子蹲,梨子蹲完菠蘿蹲。

  菠蘿蹲,菠蘿蹲,菠蘿蹲玩桃子蹲。

  (可繼續(xù)增加水果,循環(huán)進行)

  教學(xué)反思:

  游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的.形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導(dǎo),促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

  小百科:滑梯屬于綜合型運動器械,只有通過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心,可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子"嗖"地滑下來時,能享受到成功的喜悅;轂閮和w育活動器械的一種,常見于幼兒園或兒童游樂場中,適宜于3-6歲的兒童,另外也有特殊用途的滑梯,如用做救生的滑梯等。

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