作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班優(yōu)質(zhì)健康主題教案《牙疼怪誰》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目的：
1、感受flash動(dòng)畫，理解故事內(nèi)容。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
3、初步培養(yǎng)幼兒識字的興趣。
4、初步了解牙齒的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體制作、每桌上有識字卡片。
活動(dòng)過程：
一、觀看多媒體首頁，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
１、你在圖片上看到了什么？小狗熊（認(rèn)識字）糖（認(rèn)識字）
到底發(fā)生了什么事呢？現(xiàn)在我們來看小狗熊吃糖后發(fā)生的事情。
�。�、幼兒看一遍動(dòng)畫。
幼兒講述，老師簡單小結(jié)：原來小狗熊長了蛀牙，很疼呀？它怪牙齒，牙齒怪嘴巴，嘴巴怪手，手怪眼睛，眼睛怪小狗熊自己，牙齒疼到底該怪誰呀？這個(gè)故事名字就叫牙病怪誰。
二、分頁講述
１、觀看第一張：（看后講述）
你看到了什么？（認(rèn)識牙齒）牙齒怎么了？
幼兒講講看到的內(nèi)容，老師小結(jié)：小狗熊只有六顆牙齒，小狗熊長了蛀牙，真疼！
�。�、觀看第二張：（看后提問）這是什么？認(rèn)識牙齒。猜猜牙齒到底怪誰？
老師小結(jié)：牙齒說：怪嘴巴，嘴巴老是在吃糖，糖留在牙縫里弄壞了牙齒。
認(rèn)識字：嘴巴。
�。�、觀看第三張：嘴巴會說什么？你又是怎么知道的，你是從那里看出是怪手的。
老師小結(jié)：嘴巴說：怪手，手老是拿糖給我吃。
�。�、觀看第四張：認(rèn)識：卡片手字，手會說什么？你是怎么看出來的？認(rèn)識字：眼睛。
老師小結(jié)：手說：怪眼睛，眼睛一看到糖，我就癢癢地想去拿糖。
�。�、觀看第五張：請孩子找出眼睛字，并猜眼睛說什么？眼睛它怪誰呀？
老師小結(jié)：眼睛說：怪小狗熊自己，睡覺前老是吃糖。
�。�、觀看第六張：復(fù)習(xí)詞：小狗熊。小狗熊聽了會怎么樣？你從那里看出來的？
認(rèn)識哭字。小朋友，你們說，牙疼到底怪誰呢？讓幼兒講。
7 、觀看第七張，問：小朋友，你們來說一說？牙疼到底怪誰呢？到底什么原因？
原來，是小狗熊睡覺前老是吃糖引起的，（認(rèn)識字：糖）睡覺前可不可以吃東西？睡覺前該干什么？（刷牙）
8 、再完整的從頭閱讀觀看，放聲音，放后問，你們知道了嗎？你愿意做小狗熊嗎？為什么？
三、我們認(rèn)識了幾個(gè)字，來復(fù)習(xí)一下：小狗熊、糖、牙齒、哭。
自由操作活動(dòng)卡片與老師同步練習(xí)。
四、幼兒自由操作活動(dòng)卡片和小朋友講講。
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