作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的大班科學活動植物的家園—土壤教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類如：黑土、黃土、白土、紅土等。
2、了解土對人類的作用，萌發(fā)珍惜土地的情感。
3、知道植物生長離不開水、空氣、肥料和陽光。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
5、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
1、多媒體課件。
2、每組幼兒一盤土壤。四人一組
3、實驗用的酒精燈、鐵架、杯子、連根的干枯青菜。
4、植物頭飾。
5、四袋不同種類的土壤標本。黑土、黃土、白土、紅土
6、一袋泥土。
活動過程：
一、植物為什么會干枯
1、幼兒扮成各種植物，老師扮成植物“花姐姐”。
引導幼兒討論：植物生長離不開什么用故事“干枯的青菜”告訴幼兒植物一般離開土壤會干枯。
2、 小結：引導幼兒自己小結，小鳥愛樹林，魚兒愛海洋，我們植物愛的是土壤。植物的家是土壤，離開土壤會干枯。
二、土中有什么
1、用多媒體課件讓幼兒知道土壤中有水、空氣、肥料是樹葉、草等的腐爛物，和植物生長過程。
2、請幼兒捏捏地里的土壤是干的，還是濕的，說明土壤中有什么水分
3、請幼兒肥土壤放入水杯中，又發(fā)現(xiàn)有什么空氣
4、把土壤撒在石棉網上加熱知道土壤中有腐爛的樹葉、草等，這就是肥料，它們能燃燒。
5、 小結：原來土壤里有這么多寶貝，它真像一個聚寶盆、空氣水分里面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有營養(yǎng)。
6、引導幼兒仿編兒歌：“鳥兒愛樹林、魚兒愛海洋，植物愛的是土壤，土壤是個聚寶盆、空氣、水分里面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有營養(yǎng)。有了營養(yǎng)，幼兒模仿植物生長的過程�！�
三、土是什么顏色的
1、幼兒知道土中有什么后，去花園里看看地上的土壤是什么顏色的黑色后出示黃土、白土、紅土，原來土有幾種顏色。
四、土的其它用途
1、出示“磚、瓦、陶器皿，讓幼兒看，讓幼兒摸摸后，告訴幼兒這些都是用土加工以后做出來的。
2、 小結：土壤對植物有用，對人類的用處也很大。
五、延伸活動
與“土”交朋友讓幼兒自由玩土。
活動反思：
根據(jù)大班幼兒思想活躍，興趣廣泛，對自然科學方面的知識特別感興趣。所以選擇了—植物的家園“土壤”這一課題。意在讓幼兒通過操作實驗活動，初步植物生長離不開陽光、土壤。重點了解土壤中有水、空氣、肥料，一般植物生長離不開土壤。培養(yǎng)幼兒觀察事物、思考、解決問題的能力，體驗科學活動的樂趣。
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