作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的擦香香教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、初步了解抹香香的簡單方法，并樂意接受與嘗試。
2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、知道五官的各部分名稱，了解五官的'位置。
4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、一個包裝好的禮物盒、香香若干（寶寶霜）
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室若干鏡子、音樂
活動過程：
一、猜一猜：激發(fā)抹香香的興趣師：我今天真開心，我的好朋友送我禮物了，你們想看看嗎？
1、教師神秘地拿起盒子，你覺得會是什么東西呢？幼兒自由發(fā)揮想象。
2、進一步引導(dǎo)：教師做"聞"的動作"有一股香味，會是什么呢？（鼓勵幼兒隨意猜想）
二、說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗
1、出示禮盒，老師打開禮物取出來："看！是什么禮物呀？"（夸夸猜對的孩子）"是面霜，也叫寶寶霜。請小朋友聞一聞，味道怎么樣？
小結(jié)：寶寶霜，噴噴香。
2、回憶經(jīng)驗?zāi)隳ㄟ^香香嗎？初步學(xué)會看折紙步驟圖示折出自己喜歡的動物。抹過什么香香？為什么要抹香香？
小結(jié)：天冷了，皮膚很干燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。
三、抹香香：學(xué)學(xué)抹香香的方法
1、"香香怎么抹的？誰來試一試？"請個別孩子進行操作。
�。�1）先請一位幼兒任意涂，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？
�。�2）臉上各個地方有沒有都涂到了？
（3）香香取多了，涂不了了（強調(diào)取少一點）
�。�4）誰來幫助他？（幼兒自己解決）
�。�5）如果不需要幫助，想什么辦法自己解決呢？（出示鏡子）
小結(jié)：抹香香照照鏡子，細細擦，抹抹勻。
2、（幫幫老師）師："我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎？"師邊說邊涂面霜：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹勻了嗎？"快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎？哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒服。"
（三）一起來抹香香
1、"你們想抹香香嗎？小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。"
教師巡回指導(dǎo)："抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎？抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？（配音樂）
小結(jié)：高興嗎？我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。
活動反思：
冬天天氣寒冷，孩子柔嫩的皮膚需要得到適當(dāng)?shù)暮亲o。這是孩子親身經(jīng)歷和體驗的事情，但我發(fā)現(xiàn)許多孩子在自己涂寶寶霜時，往往只是在臉上胡亂抹通，臉上都是沒有涂勻的寶寶霜，因此想到設(shè)計這樣一個活動來幫助孩子們學(xué)習(xí)抹寶寶霜的簡單方法，培養(yǎng)孩子愿意并且樂意做力所能及的自我服務(wù)。但是在活動中也產(chǎn)生了許多問題，如我沒有注意到提問的有效性以及對孩子回答的回應(yīng)，以及一些小細節(jié)，如香香要在洗完臉以后抹、香香抹完要蓋上蓋子等等，本次的園內(nèi)教研活動讓我學(xué)習(xí)很多，希望以后我能做的更棒。
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