作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的社團活動教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社團活動教案范文1
一、教學目標:
通過本節(jié)課的活動,制定社團,活動計劃,明確活動目標。
二、教學重難點:
1、每位同學認真收集自己喜歡的文章,并要談談自己喜歡的原因。
2、組織學生將收集到的文章相互交流,并互相朗誦,作好準備;
三、教學過程
1、談談自己喜歡的文章,并談談喜歡的原因。
2、組織學生將收集到的文章相互交流,并互相朗誦,作好準備;
3、學生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。
4、指導誦讀。
A語氣強弱
B停頓
C情感的.表達
5、同學們展示。
A個人展示
B小組展示
C以喜歡的方式展示
四、總結(jié)
通過此次活動,學生們受到了朗誦的熏陶,同時在能熟讀成誦中明白了許多道理,并內(nèi)化為自己的行為習慣,不僅懂得了常規(guī)的禮儀、懂得了孝敬父母尊敬師長,同時也開拓了學生的視野,陶冶了學生的情操。
社團活動教案范文2
一、教學目標:
通過本節(jié)課的活動,講述《什么是朗誦》,使學生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!
二、教學重難點:
1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是人》進行有聲有色的表演。
2、孩子們邊誦讀邊表演動作,使《我驕傲,我是人》變得聲美形美,成為童音社團一道靚麗的風景線。
三、教學過程
1、老師講述什么是朗誦。
2、組織學生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是人》進行有聲有色的表演。
3、學生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。
4、指導誦讀。
讀出情感美,讀出節(jié)奏美,二者兼有,就能讀出詩歌的韻味美。
5、同學們展示。
A、個人展示
B小組展示
C以喜歡的方式展示
四、總結(jié)
通過此次活動,使學生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!
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