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有趣的六一兒童節(jié)教案

2024-11-29 教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的有趣的六一兒童節(jié)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

  2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽并能圍繞話題談話

  3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的'氣氛。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

  2、布置活動(dòng)教室,在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

  活動(dòng)過程:

  1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題

  2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

  3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶;顒(dòng)

  4、幼兒自由結(jié)伴談話,說說家庭里的"六一"活動(dòng)

  活動(dòng)延伸:

  集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

  活動(dòng)反思:

  孩子們都非常開心;钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 2

  一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長(zhǎng)的空間

  2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如氣球、彩帶等等方面,讓班級(jí)有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)班上的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

  (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

  (3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的.能力;做游戲、借東西、過家家等等

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

  4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、集體手語舞“看得更遠(yuǎn)的地方”表演者:全體幼兒

  2、語言表演表演者:

  3、親子游戲

  4、小合唱表演者:全體女小朋友

  5、鋼琴獨(dú)奏表演者:

  6、親子游戲

  7、兒歌表演表演者:全體小朋友

  8、獨(dú)唱

  9、親子游戲

  10、制作水果拼盤

  有趣的六一兒童節(jié)教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶;顒(dòng),能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

  2.積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

  3.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

  4.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程:

  1.組織節(jié)日慶;顒(dòng)的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的.特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。

  2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。

  3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

 。1)聯(lián)歡表演會(huì)。

 。2)家園可樂親子游藝會(huì)。

 。3)時(shí)裝表演。

 。4)假面舞會(huì)。

  (5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì),主題展覽會(huì)、故事會(huì)等,以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。

  2、樂意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  能用自然的聲音唱歌,并能自編動(dòng)作,結(jié)伴表演。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

  活動(dòng)過程:

  一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌

  1、出示木偶娃娃,向幼兒?jiǎn)柡,讓幼兒感受?jié)日的氣氛。

  老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?

  2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

  3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

  二、自由創(chuàng)編動(dòng)作,感受歌曲表達(dá)的情緒。

  師:木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作。

  老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來。

  三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。

  幼兒自選動(dòng)物頭飾,主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

  活動(dòng)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)過程中,幼兒都能很好地學(xué)會(huì)歌曲,但是本活動(dòng)的目標(biāo):“樂意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂”完成的不是很好。在環(huán)節(jié)二討論完動(dòng)作后,我引導(dǎo)幼兒可以邀請(qǐng)好朋友跟自己一起唱歌、表演,但是幼兒都比較拘束。經(jīng)過我的.反思、分析,我認(rèn)為有兩點(diǎn)原因:

  一是剛學(xué)完歌曲,幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容還不熟悉,不能幾個(gè)人大膽表演;

  二是他們的心理沒有得到充分的放松。對(duì)此,我認(rèn)為,首先將活動(dòng)分為兩部分,第一部分先學(xué)會(huì)唱歌,再進(jìn)行第二部分表演。其次,在表演時(shí),可以提供彩帶、鮮花、頭飾等道具,對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行裝飾,營(yíng)造寬松的、愉快的兒童節(jié)氣氛,再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌表演。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國(guó)家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

  2、簡(jiǎn)單了解少先隊(duì)隊(duì)史,知道紅領(lǐng)巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。

  3、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的小制作,樂于和同學(xué)一起布置美化教室。

  4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

  5、知道不同國(guó)家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國(guó)家兒童的生活。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、宣傳隊(duì)史的錄象

  2、收集各國(guó)兒童慶六一的有關(guān)資料

  課時(shí)安排:

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、引入

  1、看圖,激發(fā)興趣:

  請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

  討論:

 。1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?

 。2)你還看到過哪些慶祝方式?

  (3)你有什么想法?

  2、分小組交流

  3、請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹

  4、結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

  二、宣傳隊(duì)史,感受少先隊(duì)員的光榮

  1、觀看錄象,介紹少先隊(duì)的歷史

  2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”

  討論:各種隊(duì)標(biāo)志的含義

  懂得要愛護(hù)紅領(lǐng)巾

  糾正學(xué)生行隊(duì)禮的姿勢(shì)

  三、動(dòng)腦美化教室,喜氣洋洋慶六一

  1、老師提出學(xué)校慶六一的計(jì)劃,讓學(xué)生討論提出布置教室的`建議

  2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

  3、學(xué)生推薦美化教室的方法,制定班級(jí)計(jì)劃

  四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動(dòng)

  1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法

  如:“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

  2、讓學(xué)生試玩幾種

  3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級(jí)的“六一“活動(dòng)

  五、了解世界各國(guó)兒童節(jié)

  1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

  2、請(qǐng)學(xué)生來介紹知道的其他國(guó)家的兒童節(jié)

  3、交流后談感想

  有趣的六一兒童節(jié)教案 6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:30

  三、材料準(zhǔn)備:

  筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

  五、活動(dòng)過程:

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

  2、全體幼兒操場(chǎng)集中

  1)園長(zhǎng)講話

  2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

  3)體操表演

  4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

  3、游戲(游戲親子活動(dòng))

  2人3足

  目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的`靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

  玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

  規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。夾木株

  目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:筷子、木株若干

  玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

  規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。貼鼻子

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

  準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

  玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則:每次組請(qǐng)1幼兒參加,貼對(duì)者為勝。

  保鈴球

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

  準(zhǔn)備:保鈴球若干

  玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

  規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

  螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

  準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

  玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬

  著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

  規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

  套圈

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

  準(zhǔn)備:收集空飲料瓶圈若干

  玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

  規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加,站在線上,不超線。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 7

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。

  3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

  2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

  3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

  四、活動(dòng)過程:

  一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

  二、活動(dòng)開始:

 。1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的`內(nèi)容及過程。

 。2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。

 。3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

  小組內(nèi)容:

  1、水果色拉;

  2、彩色的三名治;

  3、美味的果汁;

  4、包餛飩,餃子;

  5、搓團(tuán)圓;

  6、水果拼盤;

  7、涼拌菜;

  8、家長(zhǎng)的拿手菜。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶祝活動(dòng),能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

  2.積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

  3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程:

  1.組織節(jié)日慶;顒(dòng)的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。

  2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。

  3.部分活動(dòng)形式的'組織要點(diǎn)。

  (1)聯(lián)歡表演會(huì)。

  (2)家園可樂親子游藝會(huì)。

  (3)時(shí)裝表演。

  (4)假面舞會(huì)。

  (5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì),主題展覽會(huì)、故事會(huì)等,以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。

  教學(xué)反思:

  《兒童節(jié)》這個(gè)單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動(dòng),不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

  2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

  3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師范畫、蠟筆

  活動(dòng)過程:

  一、談話引入。

  1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

  教師:

  星期三是什么節(jié)日?你們還記得嗎?(六一國(guó)際兒童節(jié))

  教師小結(jié):

  六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

  2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

  教師:

  你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

  引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

  二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

  教師:

  在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。

  教師:

  現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

  教師小結(jié):

  我們?cè)诶L畫的時(shí)候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的'物體要畫小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

  三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)

  1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

  教師:我們畫畫的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場(chǎng)景。

  2、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!

  教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評(píng)比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

  3、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

  4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 10

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次活動(dòng)旨在邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友來幼兒園一起慶!傲粌和(jié)”,共同體驗(yàn)快樂的時(shí)光。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看看、做做、吃吃、玩玩等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及相互謙讓的品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過家長(zhǎng)和小朋友共同制作食品,讓孩子們感受家庭溫暖,加深親子之間的`感情。

  3、促進(jìn)家園之間的交流和溝通。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、向家長(zhǎng)發(fā)出通知,要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己的拿手菜。

  2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,安排廚藝表演等活動(dòng)。

  3、教師準(zhǔn)備場(chǎng)地、食品和工具,并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。

  四、活動(dòng)過程:

  一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

  二、活動(dòng)開始:

 。1)向家長(zhǎng)和孩子們介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程。

 。2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)進(jìn)行廚藝表演。

 。3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品。

  小組內(nèi)容包括水果色拉、彩色三明治、果汁、餛飩、餃子、團(tuán)圓飯、水果拼盤和涼拌菜,以及家長(zhǎng)的拿手菜。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  為幼兒發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回到教室。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 11

  一、指導(dǎo)思想:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢(mèng)想”為主題的慶;顒(dòng),此次活動(dòng)本著“陽光、快樂、熱烈、安全”的原則和要求,以此次活動(dòng)為契機(jī),使我園藝術(shù)教育活動(dòng)做到常態(tài)化,努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平,展現(xiàn)我園全體師幼熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過本次活動(dòng)提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒在積極的.參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶;顒(dòng)順利有效地進(jìn)行,特制定本方案。

  三、活動(dòng)主題:

  主題:“多彩童年·放飛夢(mèng)想”

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  文藝節(jié)目表演。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日下午16:30——18:00。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院。

  七、參加對(duì)象:

  新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)。

  八、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):齊xx。

  副組長(zhǎng):王xx、趙xx、xx成員:園務(wù)會(huì)成員及各班班主任

  2、職責(zé):

 。1)組長(zhǎng):齊xx協(xié)調(diào)本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。

 。2)副組長(zhǎng):xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)布置,嚴(yán)霞協(xié)助。

  xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排(包括出入場(chǎng)、演出秩序及會(huì)場(chǎng)秩序。)

 。3)主持人:

  教師:xx老師、xx老師。

  幼兒:劉xx小朋友、楊xx小朋友。

 。4)保衛(wèi)工作:xx、xx

 。5)保健工作:邊亮琴老師。

 。6)安全工作:xx老師及各班主任(xx提前制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案)。

 。7)班級(jí)幼兒秩序:由本班三位老師負(fù)責(zé)。

 。8)攝影、攝像:楊xx老師。

 。9)音響設(shè)備:xx老師。

  九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求:

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映慶!傲弧眱和(jié)為題材,本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力,展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風(fēng)貌。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國(guó)學(xué)表演、快板、器樂、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主,由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。

  4、以班級(jí)為單位,小班每個(gè)班出1個(gè)精品節(jié)目,中班1—2個(gè)節(jié)目,大班至少2個(gè)節(jié)目,由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。

  5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在4月中旬將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園長(zhǎng)處以便幼兒園統(tǒng)一安排。

  6、演出服裝、伴奏、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

  7、各班的伴奏音樂,要精心挑選,必須下載mp3格式,同時(shí)提前到xx老師處進(jìn)行拷貝。(各班的音樂自己也要備份,以防放不出來的意外)。

  十、活動(dòng)程序:

  1、領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長(zhǎng)入場(chǎng)。(16:30參加對(duì)象對(duì)照座位,根據(jù)安排,認(rèn)真排好座位,各班老師協(xié)助做好家長(zhǎng)幼兒紀(jì)律管理。)。

  2、4位主持人上臺(tái)主持。

  3、園長(zhǎng)致詞。

  4、新民學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、文藝節(jié)目演出。

  6、合影留念。

  7、各班組織家長(zhǎng)清理場(chǎng)地果皮紙屑。

  8、按順序依次退場(chǎng)。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間幼兒的安全教育與管理,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  2、各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐,不得中途退場(chǎng),注意個(gè)人周邊環(huán)境衛(wèi)生,不得在活動(dòng)場(chǎng)地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。

  3、家長(zhǎng)不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來幼兒園。

  4、所有女家長(zhǎng)不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。

  5、觀看演出時(shí)不得在活動(dòng)期間打太陽傘,以防遮擋扎傷他人,可以自備涼帽做好防曬工作。

  6、家長(zhǎng)不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。

  7、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。

  8、所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性。

  9、所有工作人員在16:20到場(chǎng),協(xié)助演出前工作。

  10、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng);演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。

  11、演出時(shí),在主持人報(bào)幕的同時(shí)開始登臺(tái)準(zhǔn)備,但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。

  12、演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕。

  13、演出結(jié)束后,幼兒交給家長(zhǎng)管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩。

  14、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

  15、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺(tái)總調(diào)度安排,確保演出成功。

  16、主持人(老師)組織好整體會(huì)場(chǎng)秩序,演出期間不得在舞臺(tái)前來回走動(dòng)、竄流,以免影響攝像效果。

  有趣的六一兒童節(jié)教案 12

  我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體事項(xiàng)如下:

  時(shí)間:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

  地點(diǎn):

  主題:我健康、我快樂、我參與

  一、開幕式程序

  1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng),入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

  2、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

  3、家長(zhǎng)代表講話。

  4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

  5、園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

  6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

  二、比賽程序

  地點(diǎn):

  1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

  2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

  3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

  4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

  5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

  6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

  7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

  8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

  9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

  10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

  11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

  12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)

  13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

  14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

  三、比賽方法

  1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

  2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

  四、注意事項(xiàng)

  1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序,管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑,注意安全。

  2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

  3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的.人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

  4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

  五、人員安排

  開幕式主持:xxx

  幼兒項(xiàng)目比賽:xxx

  親子項(xiàng)目比賽:xxx

  幼兒合作項(xiàng)目比賽:xxx

  家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽:xxx

  裁判員:8位家長(zhǎng)(名單附后)

  聯(lián)絡(luò)員:xxx和4位家長(zhǎng)(名單附后)

  音響:xxx

  橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái):xxx

  照相:xxx

  獎(jiǎng)品的采買:xxx、xxx

  道具擺放:各班老師

  維持次序:各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

  安全保衛(wèi):xxx、xxx

  飲水:xxx

  巡視:xxx

  發(fā)獎(jiǎng):xxx

  發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):xxx領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

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