快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案

2023-05-29 教案

　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案，希望能夠幫助到大家。

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻。

　　3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。

　　2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)�、交流�?/p>

　　3、紙、筆。

　　活動(dòng)過程

　　1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

　　（1）昨天是什么日子？這天你過得怎么樣？

　�。�2）討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等）

　　2、講述別人的快樂。

　�。�1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么？

　�。�2）你看到誰很快樂，他在做什么？

　　3、講述最感興趣或最高興的一件事。

　　“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么？

　　4、用繪畫來表現(xiàn)自己的'快樂。

　　（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧！

　　（2）幼兒作畫，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。（播放歌曲“快樂的六一”）

　�。�3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

　�。�4）集體欣賞，請個(gè)別幼兒來介紹一下作品。

　　5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊，早上爸爸媽媽送你來的時(shí)候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂，好嗎？

　　活動(dòng)反思

　　孩子們都非常開心、活躍，如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、加深對六一的認(rèn)識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

　　2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

　　3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看照片、豐富知識

　　投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

　　師：六一節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過過六一節(jié)，你們上次玩了那些游戲?

　　幼兒觀看照片回答

　　二、討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄

　　師：馬上又要到六一節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

　　幼兒個(gè)別回答，教師記錄

　　三、運(yùn)用繪畫，嘗試記錄

　　師：是不是你們都想說一說?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請把你最喜歡的'一個(gè)游戲畫下來好嗎?

　　幼兒繪畫，教師指導(dǎo)

　　四、介紹作品，分享記錄

　　1、個(gè)別介紹

　　師：有沒有和他一樣的?請你送過來。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）

　　2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

　　五、延伸活動(dòng)

　　師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。

　　2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；

　　3、初步學(xué)會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

　　4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　5、感受到節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊；歡快的樂曲；

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示畫冊，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié)；

　　“今天上午，小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎？”

　　2、欣賞兒歌：《“六一”到》

　　“今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的.？”

　　告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容；

　　欣賞兒歌《六一到》（配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦）

　　提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情？”（請幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述）

　　3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

　�、俳處煼志浣淌�，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；

　�、谡垈€(gè)別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示；

　　③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動(dòng)作。）

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 4

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

　　2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽并能圍繞話題談話

　　3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

　　2、布置活動(dòng)教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

　　2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

　　3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的'"六一"慶祝活動(dòng)

　　4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動(dòng)

　　活動(dòng)延伸：

　　集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們都非常開心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日下午15點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班活動(dòng)室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

　　2.通過活動(dòng)讓幼兒感受到自己是活動(dòng)的小主人，體驗(yàn)與父母家人合作的樂趣。增進(jìn)親子的互動(dòng)，加強(qiáng)親子間的關(guān)系。

　　3.通過有趣的生活自理能力比賽活動(dòng)，讓孩子感受到自己長大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。

　　4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的'活動(dòng)。

　　5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。

　　2.邀請卡、笑臉娃娃、音樂、禮物、點(diǎn)心等。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.音樂游戲“找朋友”、 “碰一碰”等。

　　2.親子游戲: “才藝大會串”，請家長和小朋友一起上臺表演。

　　3.幼兒生活自理能力大展示。

　　活動(dòng)一：穿脫鞋子（集體項(xiàng)目）

　　活動(dòng)二：穿外套

　　活動(dòng)三：疊衣服

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂。

　　2.知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

　　3.通過比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過一個(gè)快樂的"六一"。

　　4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

　　5.感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　活動(dòng)過程：

　　1.活動(dòng)前。教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。

　　2.各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

　　活動(dòng)過程：

　　1.觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

　　啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日？我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日？

　　師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。

　　2.觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。

　　將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

　　組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的？貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的？看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法？你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？

　　引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的'孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦！

　　3.師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

　　4.師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一"。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　1.此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。

　　2.活動(dòng)后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　3.請家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 7

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

　　2、合理安排畫面，體現(xiàn)活動(dòng)情境。

　　3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　教師范畫、蠟筆。

　　活動(dòng)過程:

　　一、談話引入。

　　1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

　　教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?（六一國際兒童節(jié)）

　　教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

　　2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

　　教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

　　引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

　　二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

　　教師:在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。

　　教師:現(xiàn)在請小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢?（教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）

　　教師小結(jié):我們在繪畫的時(shí)候，首先要注意畫面的'安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

　　三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)

　　1、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

　　教師:我們畫畫的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。

　　2、教師對畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服!

　　3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，整理桌面。

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 8

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

　　3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)“告家長書”，請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

　　2、與個(gè)別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的`準(zhǔn)備。

　　3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

　　四、活動(dòng)過程：

　　一、組織家長和幼兒入座。

　　二、活動(dòng)開始：

　�。�1）向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。

　�。�2）邀請廚師家長表演廚藝。

　　（3）分組活動(dòng)：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。

　　小組內(nèi)容：

　　1、水果色拉；

　　2、彩色的三名治；

　　3、美味的果汁；

　　4、包餛飩，餃子；

　　5、搓團(tuán)圓；

　　6、水果拼盤；

　　7、涼拌菜；

　　8、家長的拿手菜。

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶祝活動(dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

　　2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。

　　3.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

　　4.通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒在教師的指導(dǎo)下，已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)過程：

　　1.組織節(jié)日慶�；顒�(dòng)的`形式多種多樣，教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式。

　　2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與，準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo)，使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。

　　3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

　�。�1）聯(lián)歡表演會。

　�。�2）家園可樂親子游藝會。

　�。�3）時(shí)裝表演。

　�。�4）假面舞會。

　　（5）親子運(yùn)動(dòng)會。

　　另外，還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會，主題展覽會、故事會等，以上活動(dòng)均可邀請家長參加，家園同樂，以增添節(jié)日氣氛。

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 10

　　活動(dòng)目的：

　　為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

　　讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

　　在活動(dòng)中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

　　活動(dòng)主題:

　　美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

　　活動(dòng)一：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的.美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.邀請個(gè)別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

　　2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

　　3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

　　4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

　　5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

　　文明督導(dǎo)員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、說美食（9:00——9:20）

　　1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。

　　二、看美食（9:20——9:30）

　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

　　三、做美食（9:30——10:30）

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食（10:30——11:30）

　　1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點(diǎn)心區(qū)

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團(tuán)區(qū)

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內(nèi)容：韓國紫菜包飯、臺灣飯團(tuán)

　　3.樂享拌面區(qū)

　　主辦班級：小二班

　　內(nèi)容：意大利面

　　4.面包新語區(qū)

　　主辦班級：大一班

　　內(nèi)容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物（每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì)），評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

　　教學(xué)反思

　　從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 11

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園主道

　　活動(dòng)組成員：

　　主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學(xué)

　　活動(dòng)目的：

　　1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。

　　2.讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。

　　3.通過體育游戲的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的'自覺意識以及通過努力，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

　　4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

　　5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

　　6.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　拱形門12個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。

　　活動(dòng)形式：

　　運(yùn)動(dòng)會游戲比賽

　　參加人員：

　　爸爸、媽媽和孩子

　　活動(dòng)流程：

　　1.清理廢紙球

　　玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶，跑到中畫兩個(gè)圈，起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi)，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)�；顒�(dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2.過河

　　玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。

　　3.坐花轎

　　玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

　　活動(dòng)原則：

　　1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。

　　2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動(dòng)中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

　　3.公平原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.幼兒與家長穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報(bào)道。

　　2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地。

　　3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。

　　4.家長和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則，聽從主持人和裁判的指揮。

　　教學(xué)反思

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

　　快樂六一兒童節(jié)語言領(lǐng)域教案 12

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂。

　　2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

　　3、通過比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛心，助他么過一個(gè)快樂的"六一"。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)前，教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。

　　2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

　　活動(dòng)過程

　　1、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

　�。�2）啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?（或什么節(jié)日快點(diǎn)了?）我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

　�。�3）師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。

　　2、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。

　�。�1）將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的`快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像，還有福利院或僻山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

　�。�2）組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?僻山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到僻山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣助他們?

　　（3）引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)恢的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的助，如果家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

　　3、師幼獻(xiàn)愛心把自己準(zhǔn)備好的禮物送給僻山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

　　4、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一"。

　　活動(dòng)建議與提示

　　1、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。

　　2、活動(dòng)后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或僻山區(qū)的小朋友，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　3、請家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或僻山區(qū)的孩子的生活。