作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家收集的大班藝術(shù)活動教案：雜技表演，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　課前學(xué)習(xí)活動設(shè)計：

　　1.掌握鈴鼓、響板、碰鈴的基本演奏方法。

　　2.在打擊樂《喜洋洋》中學(xué)習(xí)過節(jié)奏型x x|x x|和xx xx|。

　　3.活動前請幼兒欣賞雜技表演的視頻。

　　活動目標:

　　針對本次活動內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點，我從知識、能力和情感

　　三個方面設(shè)計了活動目標:

　　1．感受樂曲結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)節(jié)奏型“x x|x x|x x|x 0|”、“x x|x 0|”、“xxx|xxx|xxx|xxx|”。

　　2．能根據(jù)圖譜用身體動作表現(xiàn)音樂，能與同伴合作進行演奏。

　　3．喜歡打擊樂活動，能夠控制自己的情緒，積極、愉快地參與活動。

　　活動重難點：

　　根據(jù)活動目標，我把本次活動的重點定位于：喜歡打擊樂活動，感受樂曲結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)節(jié)奏型“x x|x x|x x|x 0|”、“x x|x 0|”、“xxx|xx、x|xxx|xxx|”。

　　活動難點：能根據(jù)圖譜用身體動作表現(xiàn)音樂，能控制自己的情緒，積極、愉快地參與活動與同伴合作進行演奏。

　　活動準備：

　　1．音樂圖譜1張、節(jié)奏型3張，鈴鼓、碰鈴、響板等打擊樂器若干。

　　2．雜技表演課件，《巡邏兵進行曲》音樂。

　　3．活動前請幼兒欣賞雜技表演的視頻。

　　活動過程：

　　1．請幼兒結(jié)合雜技表演欣賞音樂，初步感受樂曲的'結(jié)構(gòu)。

　　提問：雜技演員在表演什么節(jié)目？這首音樂共有幾段？

　　2．出示圖譜，指導(dǎo)幼兒準確地拍出節(jié)奏。

　�。�1）請幼兒分段欣賞樂曲，運用雜技表演的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒探索樂曲中3種不同節(jié)奏型的打擊方法。

　　樂曲A段：節(jié)奏型“x x|x x|x x|x 0|”，對應(yīng)圖譜“拋接球”。請幼兒探索節(jié)奏型的打擊方法。

　　樂曲B段：節(jié)奏型“x x|x 0|”，對應(yīng)圖譜“轉(zhuǎn)呼啦圈”。

　　樂曲C段：節(jié)奏型“xxx|xxx|xxx|xxx|”，對應(yīng)圖譜“頂酒杯”。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒探索3種雜技表演分別可以用什么身體動作進行表現(xiàn)。

　�。�3）請幼兒完整欣賞樂曲，分組創(chuàng)編每種雜技表演的身體動作，集體進行練習(xí)，熟練掌握A、B、C段的3個節(jié)奏型。

　�。�4）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)指揮動作隨音樂進行演奏。

　　3．引導(dǎo)幼兒探索配器方案，嘗試使用樂器合作進行演奏。

　�。�1）出示3種打擊樂器，請幼兒討論每種雜技表演可以用什么樂器伴奏，鼓勵幼兒說明理由。

　　（2）教師當(dāng)指揮，請幼兒看圖譜分組進行打擊樂器演奏，重點指導(dǎo)幼兒與同伴的演奏保持協(xié)調(diào),并注意空拍的控制。

　�。�3）請幼兒交換樂器演奏，交換時幼兒交換位置，樂器不動位置。

　�。�4）給視頻中雜技演員的表演配完整伴奏，表演結(jié)束幼兒收拾樂器。

　　活動延伸：

　　1.表演區(qū)嘗試表演簡單的雜技。

　　2.給幼兒提供節(jié)奏圖譜及多種樂器，請幼兒探索不同樂器的配樂方案進行演奏。

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