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校內(nèi)安全教育班會(huì)教案

2022-04-11 教案

  作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的校內(nèi)安全教育班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  校內(nèi)安全教育班會(huì)教案1

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),保證校內(nèi)活動(dòng)的安全。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,因此,學(xué)習(xí)安全知識(shí),保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。

  (二)討論以下問(wèn)題:

  1、你們?cè)谑褂脤W(xué)具時(shí)發(fā)生過(guò)那些危險(xiǎn)?還有哪些不夠安全的,如何防止危險(xiǎn)?

  2、課間活動(dòng)要注意哪些安全問(wèn)題呢?

  3、你們?cè)隗w育課上的著裝安全嗎?你參加的哪些運(yùn)動(dòng)具有危險(xiǎn)性呢?

  4、你知道參加校園勞動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問(wèn)題嗎?

 。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行選擇題比賽

  1.下課了,不能干什么:

 、俅蚯颉"谧汾s打鬧。③跳繩。

  2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

  ①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3.哪種行為不對(duì):

 、偬摺⑻h(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

  4.上下樓梯怎樣行:

 、儆倚小"谧笮。③左右行都可以。

  師說(shuō):同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。

 。ㄎ澹┬〗M學(xué)習(xí)并操練自救常識(shí)。

  A、參加室內(nèi)活動(dòng),要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護(hù)要害,彎腰撤離

  B、人混亂時(shí),要靠在墻壁或固定物,加強(qiáng)自我保護(hù)。

 。┙處熜〗Y(jié)

  學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  校內(nèi)安全教育班會(huì)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高同學(xué)學(xué)校安全意識(shí)。

  2、知道在學(xué)校里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該怎樣去處理。

  教學(xué)要求:

  知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確學(xué)校不安全的行為。

  能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。

  覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)學(xué)校安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)案例分析和同學(xué)參與討論事例增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)校安全觀念.

  教學(xué)難點(diǎn):

  遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用怎樣處理

  教學(xué)方法:

  導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在學(xué)校里也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在學(xué)校里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學(xué)。

 、 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

 、 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

  3、同學(xué)自由談發(fā)生在學(xué)校里的事故。

  4、總結(jié):在學(xué)校里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

 、 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

  上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)怎樣做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無(wú)事不到其它樓層亂竄。

  ⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)怎樣做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

  ⑷ 在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)怎樣做?

  不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

 、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的'事項(xiàng)。

  3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  校內(nèi)安全教育班會(huì)教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道怎樣正確解決同學(xué)之間的矛盾,不激化矛盾,形成和解決學(xué)生之間糾紛的意識(shí)。

  2、形成在遇到危及自身安全的情況是應(yīng)及時(shí)告知老師、家長(zhǎng)和警察的意識(shí),掌握必要的求助方法。

  3、認(rèn)識(shí)校園暴力的危害,掌握與校園暴力作斗爭(zhēng)的方法與技能。

  課前準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)校園暴力的案件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、校園暴力害人害己。

  1、讀少年犯寫給父母的信,評(píng)論:為什么他會(huì)成為一名少年犯?

  2、介紹校園暴力

  3、學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例,并進(jìn)行深入討論。

  4、討論交流:在我們身邊有沒(méi)有校園暴力?校園暴力有哪些危害?

  5、小結(jié):校園暴力其實(shí)是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的,是校園生活中不和諧的音符,其危害和后果是極為嚴(yán)重的,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)構(gòu)成巨大的威脅。

  二、我該怎么辦?

  1、情景模擬展示:(使學(xué)生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問(wèn)題)

  2、討論:如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生?(使學(xué)生掌握正確處理事情的方法和技能)

  3、小結(jié):一個(gè)懂得保護(hù)自己和愛(ài)惜生命的孩子,是不會(huì)傷害別人的身體和心靈的。只要我們學(xué)會(huì)傾訴,懂得交換角色,做事前能掂量掂量,校園暴力是完全可以避免的。同時(shí),我們還得有明確的是非觀念;避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。

  三、如何面對(duì)校園暴力

  1、教師講述應(yīng)對(duì)校園暴力的具體案例,請(qǐng)學(xué)生討論:哪種方法可行?為什么?加入你是案例中的人物,你會(huì)怎么做?當(dāng)你遇到危及自身安全的校園暴力事件時(shí),你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?

  2、學(xué)生討論交流自己的觀點(diǎn)及做法,教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

  3、小結(jié):當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí),千萬(wàn)不能忍氣吞聲、逆來(lái)順受。要保持清醒的頭腦,敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),但最還不要進(jìn)行正面搏斗,以免受到不必要的傷害?梢圆扇〖皶r(shí)告知老師、家長(zhǎng)的措施,有必要時(shí)要尋求法律的保護(hù)。切記:不能以暴制暴、以牙還牙,惡意報(bào)復(fù)只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。

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