作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的中班美術(shù)讓我當(dāng)設(shè)計師教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1通過學(xué)習(xí)觀察的技巧，培養(yǎng)幼兒的.觀察能力和審美能力。

　　2多種方式培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

　　3培養(yǎng)幼兒大膽想象和動手能力。

　　4培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　5培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種顏色、形狀的卡通杯若干蠟筆圖畫紙若干張活動過程：

　　一、談話法激趣。

　　小朋友們，平時老師經(jīng)常有提醒你們要多喝水，尤其是天氣干燥的時候，特別要注意，是不是？——是。

　　那用什么裝水喝呢？——杯子。今天老師也帶來了幾個杯子，讓我們一起來看看吧！

　　二、展示若干杯子。老師拿一只杯子讓幼兒仔細(xì)的觀察后，提問：

　　老師：這兩個杯子有什么區(qū)別嗎？——玻璃和紙老師：杯子除了喝水還能做些什么呢？——裝東西，刷牙等。

　　那你們見過這樣的杯子嗎？ppt，介紹杯子。有手柄和無手柄，有杯蓋無杯蓋。

　　三、展示ppt，介紹熱轉(zhuǎn)印杯子的制作過程。

　　四、教師在黑板上展示出一個自己喜歡的杯子，并給幼兒說一說喜歡這個杯子的原因。

　　五、幼兒自由設(shè)計杯子畫在畫紙上。

　　分發(fā)畫紙，準(zhǔn)備彩色筆、蠟筆要求：展開幼兒的聯(lián)想，畫出自己想要的杯子。形狀、大小、顏色，杯上的圖案自由創(chuàng)作。

　　六、作品展示。

　　向老師、同伴介紹自己獨一無二的杯子。讓幼兒自由表達(dá)，盡力讓幼兒把一句話說完整。并讓幼兒說說說自己設(shè)計杯子的意圖，有什么特點，為什么選這種裝飾物，打算把杯子送給誰……八、課后延伸可以讓這個小朋友們把自己設(shè)計好的杯子帶回去送給他最愛的人或者是好朋友。

　　活動反思

　　在主題活動開展中，教師要多關(guān)注幼兒的經(jīng)驗、興趣和需要，只有將幼兒生成的內(nèi)容與教師的預(yù)設(shè)有機結(jié)合起來，并在動態(tài)中不斷地調(diào)整，才能使活動更引發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣。幼兒自主選擇廢舊材料，運用剪、折、撕、畫、貼等技能，充分鍛煉了孩子的動手炒作能力和想象力，大膽自由表現(xiàn)，設(shè)計出各自的服裝。教師在活動中作了引導(dǎo)者、支持者、合作者。者無疑增添了友誼，培養(yǎng)了互相幫忙的美德。

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