作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小班美術(shù)蛋寶寶變魔術(shù)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂于參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣。

　　2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象，嘗試通過印畫、粘貼、添畫和組合等方法表現(xiàn)各種圓形物體。

　　3、能認(rèn)真作畫并保持畫面整潔。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的.圓形物體。

　　材料準(zhǔn)備：大小不一圓形紙片、糨糊、棉簽、水彩顏料、毛筆、圖畫紙和抹布;蘿卜、藕;《圓寶寶變魔術(shù)》課件;

　　活動(dòng)過程

　　(一)觀看多媒體課件，引發(fā)幼兒經(jīng)驗(yàn)

　　1.觀看幻燈一

　　重點(diǎn)提問：今天有誰來做客?(圓形寶寶)

　　2.觀看幻燈二

　　重點(diǎn)提問：日常生活中有哪些物體是圓形寶寶這位神奇的魔術(shù)師變的

　　3.觀看幻燈三

　　重點(diǎn)提問：幾個(gè)圓形組合還可以變成什么物體?

　　(二)介紹繪畫材料

　　實(shí)物印畫：用蘿卜、蓮藕蘸顏料后在紙上印畫，再添畫組成有關(guān)圓形的物體。

　　粘貼畫：先想好圓形能變什么物體，然后在紙上黏上圓形，再用棉簽添畫。

　　報(bào)紙畫、鏡面畫：在報(bào)紙上或鏡面上自由創(chuàng)作各種圓形物體。

　　(三)提出作畫要求

　　1.大膽想象畫出各種圓形物體;

　　2.自由選擇畫畫材料;

　　3.保持畫面整潔，繪畫工具用完要放回原處。

　　(四)幼兒畫畫

　　教師注意鼓勵(lì)和啟發(fā)幼兒大膽想象和畫畫;及時(shí)提醒幼兒手臟后要擦在抹布上、工具材料用完后要放回原處。

　　(五)展示并相互介紹作品――我把圓形變成了什么

　　活動(dòng)反思

　　在本環(huán)節(jié)中，我肯定了每個(gè)幼兒作品，讓幼兒獲得成功后的愉悅體驗(yàn)。鼓勵(lì)每一位幼兒積極地、主動(dòng)地、大膽地用語言將自己的作品表達(dá)出來。從而達(dá)到藝術(shù)活動(dòng)的最高目標(biāo)，表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，分享他們創(chuàng)造的快樂。

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