作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班科學廢紙變好紙教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、通過實驗啟發(fā)幼兒懂得如何將廢紙變?yōu)楹眉垼醪礁兄旒埖倪^程。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保及合作意識。
活動準備：
圖片
材料：碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾
活動過程：
1、討論：紙有什么用途，紙是怎么做的。
2、放錄音，出示圖片，介紹造紙的基本過程。
(1)伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。
(2)瞧，把樹皮剝去，再鋸成木塊。
(3)木塊被送進造紙廠啦。工人叔叔用機器把它搗爛，加上酸熬成木漿。
(4)然后，再把用大機器熬好的木漿倒進一個大容器里。
(5)最后，把大容器里的'木漿倒在一張細網上，擠壓、烘干，紙就做好了。
3、請幼兒簡單說說造紙的基本過程
討論：①用過的廢紙還有用嗎?
②想一想用廢紙造新紙的辦法。
4、請幼兒說說自己的辦法和理論根據。
5、實驗：在老師的指導下嘗試用廢紙造紙的方法。
(1)雙手把廢紙揉搓軟，撕成碎片。
(2)把碎片放在小桶里，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它變成紙漿。
(3)把紙漿放在面籮里，兩手端住柜架兩端，在水中輕輕晃動，把紙漿均勻攤平。
(4)慢慢從水盆中提起面籮，放在桌上。
(5)把毛巾放在框架里機的紙漿上，把紙漿上的水吸干。
(6)把半干的紙繼續(xù)曬干，紙就做成了。
結束部分。
我們小朋友都有可能干了，現在已經基本把紙做好了，那么我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上，下節(jié)課我們就可以用我們自己制造出來的紙畫畫了。你們高興嗎?
活動延伸：
在自己做的紙上畫出自己喜歡的圖畫。
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