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中班語(yǔ)言端午教案

2021-12-28 教案

  作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的中班語(yǔ)言端午教案范文,希望能夠幫助到大家。

  中班語(yǔ)言端午教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

  2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、插艾草、劃龍舟的圖片。

  2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。

  3、幼兒用書

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日

  人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

  二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。

  1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

  4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。

  5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

  6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

  三、讓幼兒完整聽屈原的故事

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他為什么要跳江自殺呢?

  3、人們?yōu)槭裁匆兆、吃包子和劃龍舟呢?/p>

  教師小結(jié):原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國(guó)主義詩(shī)人,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的.人啊

  四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。

  教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

  1、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

  教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯

  米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子! 活動(dòng)結(jié)束!

  中班語(yǔ)言端午教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)朗誦童謠,感受童謠表現(xiàn)的端午劃龍舟的民俗風(fēng)情和熱鬧的節(jié)慶氣氛。

  感受八分音符和四分音符的組合節(jié)奏,嘗試配上打擊樂(lè)表現(xiàn)劃龍舟的歡樂(lè)情景。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)朗誦童謠。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)八分音符和四分音符的組合節(jié)奏。

  難點(diǎn)剖析

  兩種節(jié)奏型的結(jié)合讓孩子們對(duì)節(jié)奏有些混淆。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、講講端午節(jié)及劃龍舟

  提問(wèn):哪一天是端午節(jié)?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?那一項(xiàng)活動(dòng)最熱鬧?

  人們是怎么劃龍舟的?

  人們?cè)趧濤堉蹠r(shí),你聽到了哪些聲音?

  二、欣賞童謠

  1、欣賞童謠并討論

  2、感受童謠的節(jié)奏

  3、學(xué)習(xí)打節(jié)奏

  三、學(xué)習(xí)朗誦童謠

  1、配上節(jié)奏朗誦童謠

  2、游戲:劃龍舟、賽龍舟

  活動(dòng)反思

  活動(dòng)前和幼兒進(jìn)行了談話,發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)端午節(jié)還是有一定的了解。不過(guò)僅局限于吃粽子這一風(fēng)俗習(xí)慣。于是,活動(dòng)圍繞著粽子而展開。結(jié)合圖片,幼兒了解到端午節(jié)不僅僅只有吃粽子這一習(xí)俗,還有劃龍舟、喝雄黃酒習(xí)俗。幼兒隨之對(duì)劃龍舟產(chǎn)生了興趣。通過(guò)欣賞童謠,讓幼兒感受童謠的節(jié)奏,同時(shí)通過(guò)拍手、跺腳的肢體動(dòng)作讓幼兒感知節(jié)奏。整個(gè)活動(dòng)后,孩子們都能有節(jié)奏地進(jìn)行朗誦。

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