語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教案

2021-12-26 教案

　　作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教案，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目的：

　　1、詩(shī)歌中表達(dá)的憤激的思想感情。

　　2、體會(huì)詩(shī)中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現(xiàn)在對(duì)名句的新的理解

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌賞析的訓(xùn)練，學(xué)　　教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀訓(xùn)練體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的意境和深刻含義。

　　教學(xué)方法：朗讀、賞析

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、情景表演激趣，導(dǎo)入新課。

　　情景：小剛和小強(qiáng)是一對(duì)好朋友。初中畢業(yè)后，兩人都沒有考上高中。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有三年沒有見面了。今天，在母校門口偶遇了，他們會(huì)有怎樣的舉動(dòng)呢?請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)表演一下。

　　(預(yù)設(shè)表演：握手、擁抱、互相打招呼;交流別后的生活;回憶當(dāng)年的學(xué)　　二、詩(shī)歌背景介紹。

　　感謝兩位同學(xué)的精彩表演。今天我們要學(xué)　　敬宗寶歷二年(826)冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史也回洛陽(yáng)的白居易相逢。相同的經(jīng)歷遭遇，使兩人有了共同的語(yǔ)言。席間，白居易把箸擊盤吟詩(shī)一首，為劉禹錫的長(zhǎng)期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)千，因此，寫了這首詩(shī)，以答謝白居易。

　　三、解題。

　　酬，這里是酬謝的意思。樂天，白居易的字。對(duì)“初逢”二字，可以有兩種理解，一是未見過面，初次相逢;另一是久別之后，初次相逢。到底是哪一種理解，現(xiàn)在尚無(wú)定論。我個(gè)人采用的`是第二種理解�！跋弦娰�(zèng)”是對(duì)白居易的詩(shī)的回贈(zèng)之說(shuō)。

　　四、聽錄音或教師范讀課文，師生共同感受詩(shī)歌的音樂美。

　　五、發(fā)揮想象，感受詩(shī)歌的意境美。

　　(一)分組說(shuō)話，生生互動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在自己的小組里，用優(yōu)美的語(yǔ)言把頭腦里想象的詩(shī)歌畫面描述出來(lái)，同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)，互相學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)而遭貶。被貶到“巴山蜀水凄涼地”，一去就是“二十三載”，其間苦楚可以想見�！捌鄾龅亍焙汀皸壷蒙怼眱删涓挥懈星樯实淖志涞匿秩荆言�(shī)人抑制已久的憤激之情表現(xiàn)了出來(lái)。頷聯(lián)用了兩個(gè)典故。一個(gè)是《聞笛賦》，另一個(gè)是“爛柯人”�！皯雅f”句表達(dá)了對(duì)受害的戰(zhàn)友王叔文等的悼念，“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝，人事變遷的感嘆，頷聯(lián)用典貼切，感情深沉。頸聯(lián)承頷聯(lián)而來(lái)�！俺林邸焙汀安洹笔潜扔骶迷赓H謫的詩(shī)人自己，而“千帆”和“萬(wàn)木”則比喻在貶謫之后那些仕途得意的新貴們。后來(lái)的欣賞者和引用者不以“沉舟”和“病樹”自比了，而只采取這一聯(lián)所表達(dá)的哲理，來(lái)表明：沒落的事物就讓它沒落吧，新生事物必然要發(fā)展起來(lái)，社會(huì)在前進(jìn)，前景無(wú)暇美好的道理。這種與詩(shī)人的理解不同的理解，并不奇怪，因?yàn)闀r(shí)代不同，欣賞某一作品的感受和作者不同這是很自然的。，尾聯(lián)看似平淡，其實(shí)是點(diǎn)睛之筆�！伴L(zhǎng)精神”三字，含義深刻，表現(xiàn)了詩(shī)人意志不衰，堅(jiān)忍不拔的氣慨。)

　　板書：

　　首聯(lián)：直抒胸臆。 “凄涼地” “棄置身”憤激之情

　　頷聯(lián)：運(yùn)用典故。《聞笛賦》 “爛柯人”感嘆之情

　　頸聯(lián)：千古名句。 “沉舟” “病樹”自比之意

　　尾聯(lián)：點(diǎn)睛之筆�！案枰磺� “長(zhǎng)精神”堅(jiān)忍之慨

　　(三)有感情地朗讀課文多遍。

　　六、學(xué)　　七、背誦大比拼。規(guī)定5分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)背得最快最好。請(qǐng)背得快的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。

【語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教案】相關(guān)文章：

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫02-21

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)詩(shī)詞名句09-30

唐詩(shī)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)原文賞析12-17

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫唐詩(shī)鑒賞10-31