作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的中班外出安全教育教案,希望對(duì)大家有所幫助。
中班外出安全教育教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。
2、知道注意安全才能開(kāi)心出游。
3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?
2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。教師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來(lái)了,請(qǐng)小朋友們看看,他們都怎么啦?
。1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。①提問(wèn):圖上的小朋友在干什么?②教師小結(jié):外出春游時(shí),一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個(gè)人離開(kāi)老師和小朋友。
(2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。①提問(wèn):這個(gè)小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿?②教師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?
。3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。①提問(wèn):圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺(jué)得這個(gè)小朋友為什么要拉住他?②教師小結(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。
(4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。①提問(wèn):他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說(shuō),如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂,你們?cè)趺崔k?②教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開(kāi),不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。
3、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。
(1)教師:請(qǐng)你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒(méi)有我們剛才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):①教師:這個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì)流血呢?那我們春游的時(shí)候看見(jiàn)小花可以怎么做,不可以怎么做?②教師小結(jié):春游的時(shí)候不要亂碰花草,小心被刺扎到。③教師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?④教師小結(jié):鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采,因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>
4、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說(shuō)一說(shuō)外出游玩要注意的.事項(xiàng)。
5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。 教師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂(lè)樂(lè)地春游去嘍。
中班外出安全教育教案2
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事《淘氣的霧弟弟》 掛圖 、每位幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)半透明的眼罩游戲時(shí)用
四、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感知霧的特征,了解霧給日常生活帶來(lái)的不便。知道在霧天的時(shí)候我們要特別注意安全。
難點(diǎn):了解霧給日常生活帶來(lái)的不便
五、活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)引題,回憶霧天的特征
1、今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),我們一起來(lái)猜猜它是什么?“像云不似云, 像煙不似煙, 風(fēng)吹可飄動(dòng), 日出始散開(kāi)”這是什么?
2、你見(jiàn)過(guò)霧嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)霧天是什么樣子的?(白茫茫、模模糊糊,看不清楚等)
過(guò)渡:霧弟弟非常淘氣,它經(jīng)常溜到地上來(lái)玩,現(xiàn)在我們聽(tīng)個(gè)故事《淘氣的霧弟弟》
二、霧弟弟很淘氣:
1、結(jié)合掛圖,完整講述故事。
2、霧弟弟做了哪些淘氣事?
霧天的時(shí)候,霧弟弟蒙上馬路上的汽車,汽車會(huì)發(fā)生什么煩惱?(馬路上的汽車看不清楚)。
海上的輪船會(huì)不會(huì)碰到什么煩惱?(海上的輪船不知道往哪兒開(kāi)?)
路上的行人碰到什么煩惱?(路上的行人都像黑夜里一樣)
霧天,出行真不方便,讓我們幫他們想想辦法吧。引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活大膽的說(shuō)出自己的想法。
3、最后是誰(shuí)帶走了霧弟弟?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:“太陽(yáng)來(lái)了,霧就消失”的道理)
4、后來(lái)霧弟弟到天上變成了什么?
5、太陽(yáng)公公出來(lái)了,天氣放晴了,我們看出去的東西是怎樣的?那馬路上的汽車,天上的飛機(jī)是怎樣行駛?
三、學(xué)習(xí)兒歌:
霧天看不遠(yuǎn),空氣不新鮮。
不到戶外玩,免得有危險(xiǎn)。
判斷正誤:
你知道天氣不好時(shí)應(yīng)該注意些什么嗎?說(shuō)一說(shuō),下面的小朋友錯(cuò)在哪兒。
游戲:開(kāi)車
1、讓孩子們?cè)诓賵?chǎng)的白線里(當(dāng)馬路,地面設(shè)置一些障礙)開(kāi)車,讓孩子們體會(huì)晴天的開(kāi)車。
2、霧弟弟來(lái)了,幼兒分組戴上自制的眼罩,模擬“霧天開(kāi)車”,游戲中如果碰到障礙就代表發(fā)生交通事故,停止游戲。
2、說(shuō)說(shuō)“霧天開(kāi)車”是什么感覺(jué)?
教師小結(jié):是呀,霧給出行的人們帶來(lái)很多的不方便,汽車要限速行使,飛機(jī)、船要停航,高速公路要關(guān)閉等等,所以在霧天的時(shí)候我們出行也一定要特別注意安全。
活動(dòng)延伸:
笑話《霧天駕駛》
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