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新年好大班教案

2021-12-08 教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的2022年新年好大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  新年好大班教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解有關(guān)新年的知識(shí)。

  2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會(huì)用自然的聲音唱歌。

  3、愿意參與活動(dòng),感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、用皺紋紙剪成的彩帶簡(jiǎn)單裝飾一下活動(dòng)室。

  2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

  3、《新年好》錄音磁帶。

  活動(dòng)過程

  一、營(yíng)造迎新年氣氛,激發(fā)大班幼兒興趣,讓大班幼兒知道新年是一月一日。

 。1)小朋友,我們的活動(dòng)室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎?

 。2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

  (3)請(qǐng)大班幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

  二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

 。1)引導(dǎo)大班幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

  (2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

 。3)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

  (4)教師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演《新年好》。

  三、讓大班幼兒自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

 。1)教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見到好朋友時(shí)的親熱情景。

 。2)大班幼兒自己找到好朋友,面對(duì)面唱歌,在歌曲結(jié)束時(shí),互相做一個(gè)親熱的動(dòng)作,如:擁抱。

 。3)隨著《新年好》的音樂,請(qǐng)大班幼兒自由祝賀大家新年好。

  活動(dòng)延伸

  回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

  新年好大班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

  2、讓大班幼兒感受新年到來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂磁帶、錄音機(jī),ppt

  活動(dòng)過程:

  一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

  1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

  師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

  2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀?

  過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿.

  二、唱唱說說

  1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

  2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請(qǐng)大班幼兒說說。

  3、播放ppt《新年好》歌曲

  4、請(qǐng)大班幼兒伴著音樂一起演唱。

  5、師幼共同唱。

  三、展示分享、情感激發(fā)

  1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表揚(yáng),并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

  2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)

  四、擴(kuò)展放松

  師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作)

  新年好大班教案3

  設(shè)計(jì)背景

  一年有很多的節(jié)日,在節(jié)日里送去自己的祝福,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)時(shí)尚。隨著新年的腳步,送祝福的人是越來越多,我決定利用祝福的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)語言主題活動(dòng)。

  幼兒的語言是通過在生活中積極主動(dòng)地運(yùn)用而發(fā)展起來的,單靠教師直接的“教”是難以掌握的。教師應(yīng)充分利用各種機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)行交往。鼓勵(lì)幼兒用清晰的語言表達(dá)自己的思想和感受,發(fā)展語言表達(dá)能力。

  為了讓幼兒貼近社會(huì),我把身邊發(fā)生的事情孩子關(guān)注的.事情記錄了下來,通過觀察、思考、最后設(shè)計(jì)了這節(jié)主題活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受新年的氣氛,體驗(yàn)冬天的快樂。

  2、會(huì)正確使用祝福語,會(huì)說祝福語。

  3、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):能用正確的表達(dá)出自己的思想感情。

  難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確使用祝福語。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、春節(jié)歌曲

  2、自制雪球

  3、紅色彩紙

  4、膠棒

  5、彩繩。

  活動(dòng)過程

  一、音樂游戲:雪中樂(在音樂的伴奏下,幼兒與教師共同游戲)。

  二、說春節(jié):

  1、師:哇!過年了,真是太開心了,小朋友們過年時(shí)你們都做了哪些開心的事呀。ù┬乱路、吃餃子、滑雪、引出拜年送祝福)

  2、幼兒自由說在新年里的趣事。

  3、教師小結(jié)

  三、說祝福:

  1、師:在新年里送祝福是一件非常時(shí)尚的事情了,你們都聽過什么樣的祝福呢?(教師選幾個(gè)新年祝福引導(dǎo)幼兒發(fā)言)

  2、幼兒自由說。

  3、送祝福:請(qǐng)幼兒用自己的語言送祝福。

  四、發(fā)散思維:

  1、祝福的種類:師:“說到送祝福,我還真知道不少,像生日的時(shí)候可以送祝福,有人生病了可以送祝福,祝福他身體早日康復(fù),你們還知道哪些祝福呢”。

  2、幼兒想象自由說。

  五、手工制作:

  1、出示制作好的鞭炮。

  2、幼兒學(xué)習(xí)制作鞭炮。

  3、幼兒制作鞭炮。

  活動(dòng)結(jié)束:

  幼兒帶著自己做好的鞭炮與教師在快樂的音樂中歡快的結(jié)束。

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