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大班音樂《螞蟻和果果》

2021-11-26 教案

  設(shè)計意圖:

  《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出大班幼兒“能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象,”本次活動選擇了《加沃特舞曲》主旋律的一段音樂,d大調(diào)4/4拍子樂曲,曲調(diào)以斷奏的輕快旋律為主,帶有輕快、幽默的情緒。大班幼兒在藝術(shù)欣賞時常常用表情、動作、語言等方式表達自己的理解。于是通過創(chuàng)設(shè)小螞蟻運果子的游戲情景,借助觀看視頻畫面、猜測想象、模仿表現(xiàn)等方式,引導(dǎo)幼兒理解裝飾音,并跟著音樂節(jié)奏,運用優(yōu)美的肢體、樂器等表現(xiàn)小螞蟻運果果的動態(tài)情節(jié);顒咏Y(jié)合大班幼兒樂意“活動時能與同伴分工合作”的年齡特點,以同伴合作的方式表現(xiàn)音樂,感受音樂的美,以感受美帶動學(xué)習(xí)的興趣。

  活動目標(biāo):

  創(chuàng)設(shè)游戲情景,感受理解樂句,聽辨裝飾音,能運用肢體、樂器、同伴合作的方式等表現(xiàn)小螞蟻運果子的動態(tài)情節(jié),體驗共同游戲的`快樂。

  活動重難點:

  重點:感受音樂旋律,能合著音樂用多種方式表現(xiàn)小螞蟻運果子的動態(tài)情節(jié)。

  難點:聽辨裝飾音,能與同伴合作表現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件、運果子場景(果子、洞口等)、樂器(鈴鼓)。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:律動《郊游》

  活動過程:

  一、律動導(dǎo)入,引起興趣

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)律動《郊游》,

  1、導(dǎo)入語:春天到了,我們一起去郊游吧。

  2、關(guān)鍵提問:剛才郊游的時候你看到了什么?

  二、完整欣賞,嘗試表現(xiàn)

  (一)觀看ppt(出現(xiàn)螞蟻),幼兒討論:

  關(guān)鍵提問:瞧,誰來啦?猜猜看小螞蟻可能在做什么?

  (二)欣賞樂曲,想象表現(xiàn):

  1、關(guān)鍵提問:小螞蟻們把要做的事情藏進了一段音樂里,我們一起來聽聽它們可能在做什么?

  2、追問:(出現(xiàn)果子)小螞蟻們在做什么?小螞蟻可能怎么撿果子呢?

  3、幼兒自由表現(xiàn)。

 。ㄈ┬蕾p視頻,結(jié)伴模仿:

  1、觀看視頻

  2、關(guān)鍵提問:小螞蟻到底是怎么撿果子的?撿了幾個果子?

 。▋芍恍∥浵,一只傳給另一只,然后瞄準(zhǔn)洞口放手,讓果子掉下去。)

  3、幼兒結(jié)伴表現(xiàn)

  4、追問:重點聽辨裝飾音:什么時候在洞口放手,讓果子掉下去呢?

  5、過渡語:(出示樂器)瞧,我今天帶來了鈴鼓,請鈴鼓來伴奏,你覺得鈴鼓的聲音放在哪里最合適?

  6、幼兒嘗試伴奏。

  三、分組游戲、合作表現(xiàn)

 。ㄒ唬┯變悍纸M,進行游戲

  三人一組,兩個幼兒表演小螞蟻、一人伴奏。

 。ǘ┯變汉献饔螒颉

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