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小學(xué)安全知識教案

2021-10-15 教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的小學(xué)安全知識教案(通用5篇),歡迎大家分享。

  小學(xué)安全知識教案1

  活動目的:

  1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

  2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,愛護交通設(shè)施的意識。

  活動過程:

  (一)、導(dǎo)入新課:

  提問:

  1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:

  交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的`程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

  (二)、學(xué)生匯報:

  1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

 、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

 、诓シ乓曨l“車中的危險”。

  2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。

 、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。

 、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

  3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

  小學(xué)安全知識教案2

  活動目標

  1、了解夏季飲食衛(wèi)生、預(yù)防中暑等方面的基本保健常識。

  2、形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、了解并遵守夏季活動的安全規(guī)則。

  活動過程

  一、冷飲好吃要注意

  1、想一想冷飲店里可以賣哪些冷飲,自己吃過哪些?

  2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。

  二、新鮮水果蔬菜色拉

  1、引導(dǎo)兒童自制色拉。

  2、引導(dǎo)兒童一起分享品嘗自制色拉,邊想想在暑假里吃瓜果時應(yīng)該注意哪些方面的衛(wèi)生要求。

  三、暑假衛(wèi)生公約

  1、兒童說說自己從小攤上買過什么食品,聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀察和感受。

  2、說說吃不衛(wèi)生食品的害處。

  3、集體訂立暑假衛(wèi)生公約。

  四、學(xué)習(xí)安全游泳

  1、兒童游泳的樂趣。

  2、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)安全游泳的方法。

  五、預(yù)防中暑

  引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)防止中暑的知識,練習(xí)保健技能,充分了解中暑的危險性。

  六、夏日保健小竅門

  引導(dǎo)兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。

  七、消滅害蟲

  兒童說說有哪些害蟲,它們有哪些害處。

  小學(xué)安全知識教案3

  教育目標:

  讓學(xué)生了解甲流感,學(xué)會正確洗手。

  教學(xué)過程:

  一、學(xué)習(xí)預(yù)防甲型H1N1流感的正確洗手方法

  保持手部衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的首要條件。有助于預(yù)防甲型H1N1流感。用消毒洗手液徹底洗手或用醫(yī)用消毒液消毒雙手均可保持手部衛(wèi)生。

  用消毒洗手液洗手,程序如下:

  (1)開水龍頭沖洗雙手。

  (2)加入洗手液,用手擦出泡沫。

  (3)最少用二十秒時間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦?xí)r切勿沖水。

  (4)洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈。

  (5)用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手,或用干手機將雙手吹干。

  (6)雙手洗干凈后,不要再直接觸摸水龍頭,可先用抹手紙包裹著水龍頭,把水龍頭關(guān)上;或潑水將水龍頭沖洗干凈。

  二、學(xué)生互相檢查洗手方法,老師抽查。

  教后反思:

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)預(yù)防甲型H1N1流感的正確洗手方法,知道了雙手洗干凈后,不要再直接觸摸水龍頭,可先用抹手紙包裹著水龍頭,把水龍頭關(guān)上;或潑水將水龍頭沖洗干凈。

  小學(xué)安全知識教案4

  一、教學(xué)目標

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

  二、教學(xué)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹

  方法:運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識”。

  (二)認識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

  教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。

 。ㄈ⿲W(xué)會背誦《兒童防火歌》

  兒童防火歌

  小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實。

  我拍你你拍我,大家都要來防火。

  三、教學(xué)小結(jié):低年級背誦兒歌

  小學(xué)安全知識教案5

  教學(xué)目標:

  1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

  2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

  3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

  教學(xué)準備:

  課前搜集一些常見家電的使用說明書。

  活動過程:

  一、認一認書上呈現(xiàn)的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

  二、小組交流:

  1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項?

  2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

  3、教師歸納:

  使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。

  三、辨析:

  1、仔細看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

  2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項。

  3、評一評,自己安全使用家電嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

  四、課外延伸:

  回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書,對照有關(guān)條目,檢查自己平時操作是否正確,有哪些行為需要改進。

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