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小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《五一國際勞動節(jié)》

2021-09-23 教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《五一國際勞動節(jié)》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  活動目標(biāo)設(shè)計:

  1.通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.認識"五一"勞動節(jié)的多媒體課件。

  2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

  3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

  活動過程設(shè)計:

  一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。

  導(dǎo)入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

  二、介紹"五一"國際勞動節(jié)。

  老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧�,過幾天就是一個全世界人民的'節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

  2.講授"五·一"勞動節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。

  3.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動者?

  三、觀看《"五一"勞動節(jié)》的多媒體課件,認識勞生動民。

  1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

  2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。

  四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

  1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

  2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗,談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。通過討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

  【活動延伸】

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

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  活動目標(biāo)設(shè)計:

  1.通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.認識"五一"勞動節(jié)的多媒體課件。

  2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

  3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

  活動過程設(shè)計:

  一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。

  導(dǎo)入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

  二、介紹"五一"國際勞動節(jié)。

  老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧�,過幾天就是一個全世界人民的'節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

  2.講授"五·一"勞動節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。

  3.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動者?

  三、觀看《"五一"勞動節(jié)》的多媒體課件,認識勞生動民。

  1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

  2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。

  四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

  1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

  2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗,談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。通過討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

  【活動延伸】

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

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