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幼兒園大班英語教案《What Colour?》

2021-09-22 教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的`幼兒園大班英語教案《What Colour?》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能聽懂會說本課單詞、對話。要求發(fā)音準(zhǔn)確,理解詞義,語調(diào)自然。

  2、能用who are you?并用I’m進(jìn)行對話交流。

  3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)幼兒大聲講話的習(xí)慣及自信。

  教學(xué)內(nèi)容: 1、對話

  2、詞匯:Yellow Red Orange Blue Green White。

  教具:一個五彩魔術(shù)盒,彩色繩,花瓣似的色片。

  Step1:師生互致問候。 T:Hello,Good morning,boys and girls!

  S:Hello,Good morning,Miss Wu。

  Step2:句型“Who are you?I’m…”操練。

  T:First,Let’s play a game,Ok?

  1)玩捉迷藏游戲引入句型,教師蒙住眼睛,走進(jìn)幼兒中摸到幼兒問:Who are you?請幼兒回答I’m…(三次以上)

  2)T:Next,Let’s talk。

  示范:雙人活動。

  Step3:學(xué)習(xí)新單詞 T:Let’s stop!Now well,look,I have red coat。 How nice!again。

  Do you like red?What colour?Again。

  1)學(xué)習(xí)yellow red orange blue green white

  依次出示彩色花片(組成一朵花)學(xué)習(xí)單詞。分全班—男孩—女孩—小組讀。

  T:well,Now,Let’s play an other game,Ok?

  2)教師指色片,幼兒讀單詞。

  3)教師讀單詞,幼兒指(請2—4名幼兒)。

  Step4:復(fù)習(xí)單詞。 T:Well,This game with colours。

  Guess what am I holding?

  It’s a Magicbox。

  1)出示彩盒。

  T:Open the box,It’s a Magicrope。

  Guess first what colour?

  2)請幼兒猜顏色說對單詞,即拉出同色的繩子。

  猜對了就歡呼“Yes”,猜錯了,就說“No,sorry”。

  T:At last,Now look。

  3)將繩子系在椅子兩邊,走鋼絲。

  教師示范,走到什么顏色上,幼兒齊讀單詞。

  請一名幼兒來走,剩下的幼兒讀。

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