作為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是重要的工作之一，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn)，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的大班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我喜歡的燈》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)：
1、能用連貫的語言講述自己喜愛的燈的'名稱、所用材料及喜愛的原因。
2、幫助幼兒進(jìn)一步了解中國民俗節(jié)日——元宵節(jié)，共享集體活動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、自制或購買的各式花燈;
2、網(wǎng)上收集花燈圖片文字資料;
3、民族樂曲磁帶一盤;
活動過程：
1、導(dǎo)入：今天是正月十五元宵節(jié)。俗話說“三十的煙火，十五的燈”，農(nóng)歷正月十五是我國民間又一個(gè)十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
1)介紹元宵節(jié)的由來
正月十五元宵節(jié)，又稱燈節(jié)。古時(shí)候，一到過年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了20xx余年的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。
2)介紹元宵節(jié)的主要活動：
看燈會：元宵節(jié)的中心內(nèi)容是觀燈，所以元宵節(jié)也叫燈節(jié)。自古到今，元宵燈會、燈謎會總是異彩紛呈，熱鬧非凡，家家戶戶，親人相攜相伴而出，賞燈猜謎，其樂無窮。
吃湯圓：元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。
猜燈謎提燈籠
2、介紹元宵節(jié)：元宵節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，你們是怎么歡度元宵節(jié)的呢?(幼兒講述過元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn))
1)各地方的不同風(fēng)俗如：陜西人吃“元宵茶”;洛陽人吃棗糕;云南人吃豆面團(tuán);舞龍舞獅等
3、我們都知道元宵節(jié)的花燈是最漂亮的了!那你見過哪些好看的花燈呢?它們的名字叫什么?
用什么材料制作而成的?它的顏色，怎么樣?什么造型?我們一起來看一看還有哪些好看的燈。
1)引導(dǎo)幼兒觀察網(wǎng)上下載花燈圖片;
2)引導(dǎo)幼兒看小朋友帶來的燈。
4、學(xué)古詩
《正月十五夜》唐.蘇味道
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。
暗塵隨馬去，明月逐人來。
游騎皆穠李，行歌盡落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
5、延伸活動：運(yùn)用臘光紙等材料，進(jìn)行花燈的制作。
活動反思：
本節(jié)活動的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。
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