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中班社會(huì)實(shí)踐教案《你為什么會(huì)喜歡他》

2021-09-22 教案

  作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的中班社會(huì)實(shí)踐教案《你為什么會(huì)喜歡他》,歡迎大家分享。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。能夠知道幫助他人,能用語言表達(dá)自己的想法。

  2。愿意給他人帶來快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事"微笑"PPT、哭和笑的表情圖、白色圓形紙片、彩筆

  活動(dòng)過程:

  一、觀察表情圖片,說出自己的`感受。

  1、你看到了什么?看到他后你想到了什么?為什么?你喜歡哪—一張表情?

  教師引導(dǎo)幼兒說出看到圖片后想到的事是開心的還是不開心的?

  2、請幼兒說出為什么喜歡這些表情,或是為什么不喜歡這些表情。

  可以針對(duì)"微笑"的表情請幼兒進(jìn)行充分的表達(dá)。

  二、出示故事PPT引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解故事內(nèi)容。

  提問:小蝸牛為什么很著急呢?

  1、小鳥、大象和小兔子他們?yōu)榕笥炎隽耸裁?朋友感到怎么樣?/p>

  2、想一下小蝸牛能為朋友做哪些事情呢?

  3、教師鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想象,并說出來。

  4、欣賞故事,感知微笑也是可以幫助他人的。

  三、教師利用PPT進(jìn)行故事的欣賞。

  1、小蝸牛做了什么讓朋友感到高興的事情?

  2、為什么小蝸牛想把微笑送給朋友?

  3、它是怎樣把微笑送給大家的?小朋友們喜歡微笑嗎?

  4、大家為什么認(rèn)為蝸牛了不起呢?

  四、支持幼兒談?wù)搶?duì)小蝸牛的看法,啟發(fā)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的想法。

  你喜歡小蝸牛嗎?為什么?建議:教師在提問中要引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語言大膽的表達(dá)自己的想法,用圖畫的方式記錄下來。如:因?yàn)樾∥伵PΦ奶,兩一個(gè)微笑的表情。因?yàn)樾∥伵T敢鈳椭,畫一只手表示?/p>

  五、微笑快遞,愿意給他人帶來快樂。

  一一引導(dǎo)幼兒把自己微笑畫在紙上,制作兩張,一張留給自己一張用快遞游戲的方式郵寄個(gè)他人,把微笑傳遞給他人。

  活動(dòng)延伸:

  藝術(shù)區(qū):引導(dǎo)幼兒制作班級(jí)的標(biāo)志或小組標(biāo)記。

  圖書區(qū):制作微笑大書,把大家畫好的笑容都進(jìn)行裝訂,進(jìn)行翻看和講述。

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