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中班優(yōu)秀數(shù)學教案《昆蟲舞會》

2021-09-22 教案

  作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的中班優(yōu)秀數(shù)學教案《昆蟲舞會》,歡迎大家分享。

  活動目標:

  1、通過觀察、對比、感知左右對稱。

  2、在理解對稱概念的基礎(chǔ)上幫助瓢蟲裝扮翅膀并體驗裝扮的快樂。

  活動重點:

  理解左右對稱的表現(xiàn)形式,(即:左右圖案的顏色、花紋、大小、位置相同)活動難點:運用對稱的方法裝飾小瓢蟲

  活動材料:

  ppt、幼兒操作瓢蟲、黑點粘紙、貼有數(shù)字(4、6、8、)的展示板

  活動過程:

  ●意圖:引出話題

  1、(播放ppt1、2)幼兒觀察圖片,感受舞會的歡樂氣氛。

  2、(播放音效)幼兒觀察舞會上哪些昆蟲沒有來。

  ●意圖:初步感知對稱1、(播放ppt3)提問:小蝴蝶怎么哭了?你們有什么好辦法嗎?

  過渡語:我這里正好有三件蝴蝶的衣服,你們覺得哪一件最漂亮最特別。

  3、(播放ppt4)引導幼兒觀察第二件衣服左右的顏色、花紋、位置。

  4、總結(jié):原來左邊和右邊的顏色、花紋、大小、位置完全一樣,這樣的表現(xiàn)方式叫做左右對稱。對稱的圖案會讓我們感覺到非常的漂亮。

  5、(播放ppt5)過渡語:謝謝你們我的朋友,有了你們的`幫助,我今天一定是舞會上最美麗的一只昆蟲。小蝴蝶穿上對稱的衣服,開心的飛走了。飛呀飛,小蝴蝶發(fā)現(xiàn)周圍有許多東西也是對稱的,你們發(fā)現(xiàn)了沒有?

  ●意圖:尋找對稱

  6、(播放ppt6)幼兒尋找圖片中對稱的事物,特別討論兩棵大樹是否都對稱。

  ●意圖:表現(xiàn)對稱

  1、(播放音效、ppt7)過渡語:是誰在花叢里說悄悄話?原來小瓢蟲正在用小黑點裝扮自己的翅膀,他們也想學小蝴蝶穿一件左右對稱的衣服。(播放ppt8)看,小瓢蟲的一只翅膀已經(jīng)打扮好了,可是右邊翅膀上的黑點怎么貼才可以和左邊的翅膀?qū)ΨQ呢?(關(guān)注黑點的數(shù)量、大小位置)

  2、操作要求:出示小瓢蟲和操作粘紙。我這里有許多大小不一樣的小黑點粘紙,請你選擇一只自己喜歡的小瓢蟲,先看看它左邊翅膀上的小黑點的數(shù)量、大小以及點子的位置,然后用對稱的方法裝扮它另一只翅膀。不要弄錯哦!引起小朋友操作的愿望

  3、幼兒操作,教師觀察

  4、集體檢驗

  ●意圖:嘗試分類體驗快樂

  1、過渡語:小瓢蟲邀請你們一同參加舞會。

  2、引導幼兒根據(jù)點子送小瓢蟲到相應的花盆?纯椿ㄅ枭嫌惺裁礃擞?(瓢蟲照片和數(shù)字)你的小瓢蟲應該坐在哪里呢?請幼兒根據(jù)瓢蟲的小點擺放?纯从袥]有小瓢蟲坐錯位置啊?

  3、舞會就要開始了,讓我們一起倒計,迎接舞會的開始。

  4、幼兒一同倒數(shù),和昆蟲一起狂歡跳舞。

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