作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編整理的大班美術(shù)公開課教案《金色的記憶》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過欣賞《拾穗者》和認(rèn)識(shí)色環(huán)，讓幼兒了解秋天的色彩，并尋找秋天的主色調(diào)。
2、通過綜合美術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒運(yùn)用多種工具材料和藝術(shù)形式自主分工及獨(dú)立創(chuàng)作能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和熱愛。
3、發(fā)展幼兒的觀察能力、想象能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：幼兒能自主分工，運(yùn)用多種工具、材料協(xié)作繪畫。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、四張已畫好的底稿畫。（幼兒前一次活動(dòng)畫好的）。
2、色環(huán)卡和掛圖《拾穗者》
3、水粉顏料、水粉筆、臘光紙、有色紙、皺紋紙等。
4、膠水、小盤子和獎(jiǎng)勵(lì)孩子的五角星等。
四、活動(dòng)過程：
1、出示掛圖《拾穗者》請(qǐng)幼兒欣賞畫面以及畫面的色彩并簡單的.介紹這幅畫（法國著名的印象派畫家米勒的作品）。
�。�1）圖中是哪個(gè)季節(jié)的景色？（秋季）
（2）圖中畫了什么？（畫了三位農(nóng)婦在拾穗子）
�。�3）圖中都有哪些豐富的色彩？（淡黃色、橘黃色、檸檬黃、黃綠色等）
�。�4）在這幅圖中哪種顏色最多或是以哪種顏色為主？（黃色）
2、出示色環(huán)，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。
（1）與幼兒共同尋找屬于秋天的顏色，并共同探討它們的名稱。
�。�2）在觀察中，使幼兒了解秋天的顏色屬于暖色調(diào)，并知道暖色調(diào)的色彩組成。
3、和幼兒一起逛《五彩超市》，分成四組，每組小朋友自己商量，選擇各組想要的材料完成前一次活動(dòng)的作品。
在活動(dòng)中提醒幼兒注意：
（1）找準(zhǔn)暖調(diào)的顏色。
（2）請(qǐng)幼兒自己分組選擇各自的需要的材料，完成前一次活動(dòng)的作品。
�。�3）在幼兒選擇的時(shí)候，提醒幼兒定好畫面的主色調(diào)，大膽作畫。
（4）在幼兒作畫時(shí)鼓勵(lì)幼兒，“你們是最棒的！”給畫的好的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星。
4、幼兒和教師共同講評(píng)（體現(xiàn)以幼兒為主的美術(shù)活動(dòng)）