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大班社會:《獨一無二的我》

2021-08-27 教案

  活動目標:

  1、引導幼兒理解每個人都是不同的,感知自我的獨一無二。

  2、幼兒通過找自身的閃光點,知道自己是獨一無二的,增強自信心。

  3、通過活動幼兒能展示自我,進一步深刻體會自己的獨一無二激發(fā)幼兒“愛自己”的情感。

  活動準備:畫紙、課件、油畫棒、小鏡子

  活動過程:

  一、談話導入:

  1、播放課件:人人”字,讓幼兒說出“人”字的讀音,教師說出“人”字的構造。

  2、引出問題“世界上有各種各樣的人,你看見過一些什么樣的人?”(然后小朋友們給出各種各樣的答案普通人、皮膚黑黑的非洲人、長痘痘的人、美國人、帥的人……)

  二、認識了解世界上有著各種各樣的人,每個人的特點都不一樣。

  1、以圖片的形式讓幼兒直觀了解地球上各種各樣的.人。(各種人:膚色、高、矮、胖、瘦等)

  2、教師小結:世界上有著各種各樣的人,每個人其實長得都不一樣,都有自己的特點。讓幼兒了解每個人的獨特性。

  3、出示“獨一無二”四個大字,讓幼兒初步形成“獨一無二”的意識,引出本節(jié)課的重點所在。

  三、通過游戲進一步認識自我,感受自己的“獨一無二”。

  1、做游戲:猜猜我是誰。(找幼兒圖片)

  2、說說自己的特點。(長相、體型、聲音、愛好、本領)

  3、教師小結:小朋友發(fā)現(xiàn)了自己和別人不一樣的地方,可以是自己的長相、本領、愛好不一樣,對自己充滿自信,產(chǎn)生“愛自己”的情感。接著蔣老師讓幼兒仔仔細細了解自己,然后在老師事先準備的紙上畫出自己長得與眾不同的地方,也可以介紹自己的愛好。

  四、畫出自己長得與眾不同的地方,也可以介紹自己的愛好。

  1、幼兒操作。

  2、展示:全體幼兒再用一句話來介紹自己

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