作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保教案：保護(hù)清清水，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒的`環(huán)保意識(shí)，懂得人人要保護(hù)水、節(jié)約用水。
2、了解水污染的原因及危害，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，知道有關(guān)污水凈化的方法。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作和與同伴相互合作的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、水污染的課件。2、塑料杯、污水、過(guò)濾紙、活性炭、回形針、勺子人手一份，水彩筆、白紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示課件，猜測(cè)原因
1、哎呀，這些小河怎么了？
2、猜猜看，為什么會(huì)變成這樣�。�
二、了解污水的危害
1、生活在這些河里的小動(dòng)物們會(huì)怎樣？
2、如果人們吃了、用了這些污水又會(huì)怎么樣呢？
3、那么怎么樣把這些污水變干凈呢？說(shuō)說(shuō)你的好辦法。
4、教師小結(jié)。
三、實(shí)驗(yàn)：水變干凈了師：老師從這些小河里取來(lái)了一些污水，今天，我們就來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把這些污水變干凈！
1、你們看看都用到哪些什么材料？（介紹過(guò)濾紙、活性炭）
2、教師示范實(shí)驗(yàn)操作步驟：(1)先把神奇的紙變漏斗(放入空杯中)
(2)在污水中放入活性炭，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?(3)把污水倒入過(guò)濾紙的空杯中
3、幼兒實(shí)驗(yàn)4、實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
5、教師小結(jié)。
6、介紹松花江水污染事件。
四、討論保護(hù)水(1)我們的生活處處離不開(kāi)水，那我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)水呢？
(2)你有什么節(jié)約用水的好辦法？
五、保護(hù)水資源人人有責(zé)師：保護(hù)水資源是每個(gè)人都應(yīng)該做的，那怎樣來(lái)讓更多的人都做到呢？
1、請(qǐng)幼兒合作商量辦法。
2、畫想法。
3、展示、交流各組的辦法。
六、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒把想法變成行動(dòng)。
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